三年级下册音乐教案 第二单元 共同拥有一个家｜苏少版 .docVIP

课题名称:《共同拥有一个家》 教学内容 复习《小伞花》，唱《共同拥有一个家》、歌表演《共同拥有一个家》 教学目标 ?指导学生用舒缓，优美的声音演唱《共同拥有一个家》，教育学生要做一个有爱心的人? 教学重点和难点 ? ?歌曲强弱的处理与情绪的体现 教学过程 一、复习检查 1、 交流三八节你为妈妈做了些什么？ 2、 复习小伞花，强调符号演唱时声音要短促而富有弹性 3、 歌表演 小伞花（可用打击乐器或学生自编动作表演等） 二、导入新课 师：看了你们精彩的表演，老师知道你们和同学都非常团结友爱，说明你们都有一颗爱心，是一个善良的人，不过你们知道吗？这个世界上还有很多没父母的孤儿，他们特别需要别人的关心和爱护，如果你身边就有这样的人，你会怎么去帮助他呢？ 三、讲授新课 学唱歌曲《共同拥有一个家》 1、听范唱，谈谈听后的感受 2、学唱歌曲 1、跟着琴进行模唱1~2遍 2、解决难点6———/6———，气息要掌握好 3、采用分组，男女声等演唱方式进行练习 4、老师弹琴，学生朗读歌词 3、歌表演 请学生自编简单动作进行演唱《共同拥有一个家》 4、学一句手语“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间” 5、回家收集有关SOS的资料，下节课一起来分享交流 四、听《爱的奉献》，总结下课！ 板书设计 ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 教学反思 《共同拥有一个家》是中央电视台拍摄的电视