三年级下册音乐教案 第六单元 八只小鹅｜苏少版 (1).docVIP

学校： 年级：三年级 学科：音乐 课题：八只小鹅 教时：1 日期： 教学目标：? 1、能用轻快的声音演唱《八只小鹅》，感受歌曲各乐句间旋律和节奏的联系和变化。 2、通过学唱歌曲，初步掌握简单的二部合唱。 3、能通过强弱变化的声音来表现歌曲。 教材分析： 《八只小鹅》是一首饶有风趣的斯洛伐克民歌，D大调，四二拍，带再现的单三部曲式，歌曲形象地表现了该国小朋友的农村生活情趣。歌曲一开始生动有趣地模仿了小鹅的叫声；其后旋律运用音阶的下行和上行起伏，展现了活泼可爱的小鹅欢歌起舞、神采奕奕的形象；曲尾将主题旋律的节奏拉宽，描绘了小鹅渐渐远行的情景。 教学重难点： 教学重点：感受歌曲各乐句间旋律和节奏的联系和变化。 教学难点：简单的二部合唱。 学生分析： 三年级学生已经掌握了一些最基本的音乐基础知识，具备了一定的编创能力。但还有一部分同学需要老师的提示，努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展。这首歌曲学唱比较简单因此我通过律动配打击乐器创编等活动形式来丰富课堂形式，二声部学生基本应该能够掌握但需要反复练习，重点应该花在二声部的配合让学生养成初步聆听的习惯。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入 ? 学唱歌曲 ? 一、律动 1、播放《八只小鹅》伴奏 2、老师带领学生做动作 师：你们瞧谁来了？你们知道小白鹅是怎么叫的？ 3、学唱鹅叫声 ? ?师：小鹅们，它们一边玩耍，一边嘴里