圆综合 北京市中考数学一轮辅导专题复习.docx

圆综合 【课前诊断】 1．（5分）如图，在△ABC中，∠C=90°，以BC为直径的⊙O交AB于点D，⊙O的切线DE交AC于点E． （1）求证：E是AC中点； （2）若AB=10，BC=6，连接CD，OE，交点为F，求OF的长． 2．（5分）如图，已知△ABC是等边三角形，以AB为直径作⊙O，交BC边于点D，交AC边于点F，作DE⊥AC 于点E． （1）求证：DE 是⊙O的切线； （2）若△ABC的边长为4，求EF 的长度． 改错区： 改错区： 【知识梳理】 1．垂径定理：垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧． 如图，CD是⊙O的直径，AB为弦，CD⊥AB，垂足为E，则AE=EB，，． 推论：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧． 【注】对于一个圆和一条直线，如果具备下列五个条件中的任意两个，那么一定具备其他三个，简称知2推3定理：此定理中共5个结论，只要知道其中2个即可推出其它3个结论，即：① CD是直径 ；② AB⊥CD ；③ AE=BE ；④AC=BC ；⑤AD=BD 中任意2个条件可推出其他3个结论． 2．圆周角定理 圆周角定义：顶点在圆上，并且两边和圆相交的角叫圆周角． 圆周角定理：一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半． 如下列三个图，分别证明圆周角定理． 推论1：同弧或等弧所对的圆周角相等； 即：在⊙O中，∵∠C，∠D都是所对的圆周角 ∴∠C=∠D 【注】在同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧是等弧； 推论2：半圆（或直径）所对的圆周角是直角，90°的圆周角所对的弦是直径． 即：在⊙O中，∵AB是直径 ∴∠C=90° 或 ∵∠C=90°∴AB是直径 【注】此性质介绍了一种常见的引辅助线的方法：有直径，通常作直径所对的圆周角；反过来，有90°的圆周角，通常作直径． 3. 切线定理：_______________________________________________________ 4. 切线长定理：_____________________________________________________ 【解题方法】 1.圆中证明 ①证明角等及角的倍数关系 【方法引入】证明角等的思路通常有： （1）三角形全等则对应角相等 （2）等边对等角（在一个三角形中） （3）同角或等角的余角相等 （4）同角或等角的补角相等 （5）等量代换 （6）相似 ②证明边等及边的倍数关系 【方法引入】证明线段等的思路通常有： （1）三角形全等则对应边相等 （2）等角对等边（在一个三角形中） （3）等量代换 （4）具体计算，值相等 ③证明线段的垂直关系 【方法引入】证明垂直的思路通常有： （1）在一个三角形，证明两角互余，则第三个角为90°，即垂直 （2）一个平角被分成三个角，可通过证明其中两角互余，则第三个角为90°，即垂直 （3）题目中有90°，可通过证明平行得角等，得垂直 证明两直线平行的方法有： ① 同位角相等，两直线平行 ② 内错角相等，两直线平行 ③ 同旁内角互补，两直线平行 ④ 垂直于同一条直线的两直线平行 ⑤ 题目中出现中点，而这个中点与圆心构造中位线得平行 （4）8字倒角得垂直 ④证明切线 2.圆中计算 ①求角度数 ②求线段长度或线段长度比 【典型例题】 题型一 已知切线证明角等 【例题1】【2015?朝阳区一模】如图，△ABC内接于⊙O，AB为直径，点D在⊙O上，过点D作⊙O切线与AC的延长线交于点E，ED∥BC，连接AD交BC于点F． （1）求证：∠BAD=∠DAE. 【练习1.1】【2015?延庆区一模】如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，过点C作⊙O的切线CM． （1）求证：∠ACM=∠ABC. 题型二 已知切线证明线段等 【例题2】【2015?石景山区一模】如图，AB是⊙O的直径，C是⊙O上一点，D是OB中点，过点D作AB的垂线交AC的延长线于点F．过点C作⊙O的切线交FD于点E． （1）求证：CE=EF.  【练习2.1】【2016?怀柔区一模】如图，在⊙O中，AB为直径，OC⊥AB，弦CF与OB交于点E，过点F，A分别作⊙O的切线交于点H，且HF与AB的延长线交于点D． （1）求证：DF=DE. 题型三 已知切线证垂直 【例题3】【2015?海淀区一模】如图，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC于点D，过点C作⊙O与边AB相切于点E，交BC于点F，CE为⊙O的直径． （1）求证：OD⊥CE. 【练习3.1】【2016?石景山区一模】如图，在△ABC中，AB=AC，以AC为直径作⊙O交BC于点D，过点D作⊙O的切线，交AB于点E，交CA的延长线于点F． （1）求