三年级下册音乐教案第11课 歌曲《厄尔嘎兹》｜花城版.docxVIP

《厄尔嘎兹》教学设计一、教学目标1、认知目标：学习歌曲《厄尔嘎兹》，体会歌曲中欢乐、热烈的情绪，能感知歌曲的旋律走向。2、技能目标：理解土耳其民歌的特点，能掌握切分节奏的视唱方法。 3、情感目标：通过学习歌曲， 了解音乐风格，感受和模仿表现作品轻快活泼的特点。教学重点：学会歌曲，能体会歌曲中欢乐、热烈的情绪，并能用正确的情感演唱歌曲。教学难点：能正确使用切分节奏，并能参与到不同的音乐活动中。教具准备：多媒体、电子琴、 课件教学方法：听唱法、学唱法、合作法二、教学过程：1、? 新课导入——欣赏一组土耳其国家的图片，用《厄尔嘎兹》的伴奏作为背景音乐，并说说欣赏后的感受。师语：同学们，欣赏完这一组图片，你从图片中看到了一幅什么样的景象？生汇报师语：同学们说得真好，今天老师就带着大家走进美丽的土耳其。 2、? 学习新课1）初听音乐，说感受。A、听完这首音乐，你感受到歌曲的速度和情绪是怎么样的？B、生汇报师小结：歌曲的速度是中速，情绪是抒情地。这是一首土耳其民歌，描述的是土耳其美丽迷人的景色。（从地图上找出土耳其的位置，并简单介绍土耳其共和国及厄尔嘎兹在土耳其人民心中的地位） 下面我们来听一听厄尔嘎兹这首歌的范唱，请大家细心聆听，感受一下旋律的走向。2）听范唱3）按节奏领读歌词4）跟琴唱简谱5）跟琴学唱第一段歌词6）自主学习第二段歌词7）检验学习成果，并解决难点句8）跟录音完整唱三、拓展创编器乐伴奏?? 1）拿出手鼓、碰铃等乐器为歌曲伴奏?? 2）老师演示，生练习?? 3）师生合作（要求学生可根据自己喜欢的音乐感觉来拍打节奏。）四、小结和拓展课堂小结——（师结语：今天我们学到了什么？……..我们认识并了解了土耳其共和国的风土人情，美丽的风景，巍峨的厄尔嘎兹山，动听的民歌。请同学们在课后再欣赏一首土耳其的音乐，并在下节课与大家分享。