八年级生物传染病及其预防人教新课标讲义.pptxVIP

传染病及其预防;流行性感冒、麻疹、水痘、肺结核、近视眼、结膜炎、贫血、龋齿、蛔虫病、艾滋病1、上述疾病中，哪些是传染的？哪些不是传染的？为什么？2、你能根据这些传染病发病的原因将它们分为几种类型？;艾 滋 病 病 毒;蛔虫;结核杆菌;流感病毒;传染病三种类型：;什么是传染病;分析 讨论：;灵活运用：;;1、艾滋病的传染源、传播途径和易感人群是什么？ 2、假设你的同学或朋友不幸感染了艾滋病，你应如何与他相处呢？为什么?;;1）洁身自爱 2）不与他人共用牙刷和剃须刀 3）不???未经消毒的器械纹眉、穿耳等 4）注射器等医疗器械必须严格消毒 5）需要输入的血液和血液制品，必须经过艾滋病病毒抗体检测。; 传染病的预防措施 ;切断传播 途径;保护 易感人群;;　　　　经诊断某人得了腮腺炎， 　　　　医生立即采取了如下措施： （1）给病人吃药打针进行治疗；（　　） （2）对病人居住的房间进行消毒（　　） （3）不让病人家属外出，也不让外人探望；　　　　　　　　　　　 （　　） （4）给附近的居民进行预防注射（　　） 请你指出以上这些措施各属哪一项？ A、控制传染源 　B、切断传播径 C、保护易感人群 D、A和C;1、传染病流行必须同时具备 、 、 三个基本环节。 2、传染病是由 引起的，能在人与人或人与动物间传播的疾病。它具有 、 的特点。 3、预防传染病的一般措施是： 、 、 、 。 5、传染源是指能散播 的人或动物。; 据调查，患有流感的人讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，而周围的抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可以引起流行性感冒。据此材料回答下列问题。 　　（1）流行性感冒的病原体是__________，传染源是__________，传播途径是__________，易感人群是______________________________。 　　（2）患者症状轻微时，一般可不用药物治疗，经过一段时间后就可痊愈，这是因为人体具有__________能力。患者痊愈后，一般不会再感染同样的流感病毒，是因为体内已存在该种病毒的_________。 　　（3）在教室中预防该病的主要措施是______________________________。 　　; 暑假期间，张文和李涛去郊游，中午，两人席地而坐，吃了顿丰盛的野餐。晚上回家后，两位同学都出现了腹痛、严重腹泻等症状，医生诊断为细菌性痢疾。请你根据材料，回答下列问题： （ 1）你认为两位同学所患细菌性痢疾是通过 传播的。 （ 2）根据他们的症状，你认为除了给他们用药物治疗外，还应该在饮食中多补充 。 ;审视过去，放眼未来;愿同学们都能健康成长;人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。;艾 滋 病 病 毒;1）洁身自爱 2）不与他人共用牙刷和剃须刀 3）不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等 4）注射器等医疗器械必须严格消毒 5）需要输入的血液和血液制品，必须经过艾滋病病毒抗体检测。;;1、传染病流行必须同时具备 、 、 三个基本环节。 2、传染病是由 引起的，能在人与人或人与动物间传播的疾病。它具有 、 的特点。 3、预防传染病的一般措施是： 、 、 、 。 5、传染源是指能散播 的人或动物。;愿同学们都能健康成长