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- 2021-05-24 发布于辽宁
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徐州安保中等专业学校
沛县体育中学
学校导师制师生交流谈心制度
指导思想
为进一步加强导师制工作建设,提高服务师生的能力和水平,了解学生学习、生活状况,关注学生成长中的喜忧,做学生成长的领路人,增强师生间的心理沟通和交流,进一步融洽师生关系,为师生创造更加和谐的工作和学习环境,更好地提高办学质量与水平,特制订本制度。
谈心原则
根据我校学生现状的实际情况,应注重如下几项原则:
1.准备性原则。谈话前一定要做好准备,对学生要做充分的了解和调查研究工作,并结合谈话对象的心理特点和个性,考虑好适当的语言表达,这样才能使学生愿意听、渴望听。
2.情感相融原则。
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