田村小学办学条件标准化建设方案.pdfVIP

第 1 页田村小学办学条件标准化建设方案 华龙区岳村乡田村小学办学条件标准化建设方案 根据 《河南省义务教育学校办学条件标准化建设规划 (2011—2015 年) 》的要求和华龙区教体局关于推进义务教育学校办 学条件标准化建设工作的督导意见，结合我校的实际，特制定本方案。 一、指导思想： 以科学发展观为统领，以《河南省义务教育学校办学条件基本 标准（试行）的通知》为指导，以全面实施素质教育、提升义务教育 质量为核心，实现 2012 年学校办学条件标准化建设达到标准为目标， 以改善办学条件、规范办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、 集中力量实施学校办学条件标准化建设工程，创建和谐、美丽、平安 校园。 二、总体目标： 依靠市、区政府的大力支持，使田村小学校园环境优美、办学 条件更加完善，教育技术装备达标，教师队伍配备合理，教育教学质 量全面提高，管理更加科学规范，校园更加平安和谐。学校各方面基 本达到《河南省义务教育学校办学条件基本标准（试行）》的要求。 三、领导小组： 组 长：闫春峰（校长） 副组长：梁殿怀（总务负责人、会计） 梁利钦（副校长） 组 员：翟徳民（党委书记） 陈学敏（副校长） 王文峰（政教主任） 韩红伟（副校长） 冷庆华（政教副主任） 孙素霞（大队委辅导员） 第 2 页田村小学办学条件标准化建设方案 四、工作目标： 1、加强校园硬件建设，进一步改善办学条件。 依靠上级政府的支持，加大投入力度，筹建教学楼一座（6 个 教室）、多功能教室一座；增加操场硬化面积，新建 200 米环形跑道； 增设卫生保健室及内需器具；增配数学、科学仪器及体音美器材使之 达到标准；增加一座计算机教室或计算机教室增加微机 15 台；购买 图书 5000 余册；新建水冲式厕所一座，增加坑位。通过政府投资， 不断改变学校办学条件，使学校办学条件符合 《河南省义务教育学校 办学条件基本标准（试行）》的要求。 学校积极筹措资金，大力开展植树栽花种草，加强校园绿化、 美化工作；更新校园文化墙内容、搞好班级文化建设、增添餐厅文化 内容；整修教室内照明设备、购置部分课桌凳。通过学校努力，使校 园环境更加优雅整洁，学校文化品位有一定程度的提升，整体办学条 件有一个明显的改善。 2、加强教师队伍建设，进一步提高师资水平。 加强教师队伍建设，通过“师德师风引其正，科研教改促其精， 制度改革使期优”等措施，优化教师队伍，促进教师整体素质全面提 升。学校积极开展教师的专业化培训，采取走出去，请进来的培训模 式，促进教师专业素质的提高，通过培训、继续教育、读书心得、校 本教研等有效形式打造学习型团队，塑造专业化教师队伍。 3、加强学校制度建设，进一步提升管理水平 本学年，学校根据以往的各种制度和方案在实际实施中所出现的 第 3 页田村小学办学条件标准化建设方案 不同情况，组织教代会成员认真分析、总结，不断的在实践中完善各 项规章制度和奖惩方案，重新修订田村小学管理制度汇编。学校坚持 依法治校，实施科学管理，努力提高管理水平，以科学规范的学校管 理促进田村小学的可持续发展。 4、加强学校管理机制，进一步提高教育质量 学校全面贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育，坚持 “德育 为首”，促进学生全面而有个性发展。严格执行国家课程标准和地方 课程设置要求，开齐开全课程，开足课时。进一步完善学校教代会制 度，保障教职工充分参与学校管理。积极开展教育教学改革，建立促 进学生全面发展的评价体系，促进学校教育质量全面提高。 5、加强学校安全教育，进一步创建平安校园 学校认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，完善以前的 学校安全工作制度及各种安全预案；加强师生安全宣传教育培训，确 保师生人身安全；积极开展学校安全工作自查，发现安全隐患，及时 上报上级主管部门，并限期整改。通过一系列活动，切实加强学校安 全教