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蹲踞式跳远实践课教案
时间 : 地点 : 班级 : 教师 :
教 学 1、 蹲踞式跳远:腾空步
内 容 2、队列队形:向后转——走 一列横队变二列横队及还原
认知 通过图解及示范,了解蹲踞式跳远腾空步空中动作。知道队列队形的组织练习方法。
教 目标
学 技能 通过教学, 95 %以上的学生基本掌握队列队形的变换及还原练习方法, 65 %以上的学生能
目 目标 够助跑后踏跳有力,摆动腿积极前摆,在空中成提膝屈腿的腾空步动作。
标
情感 通过队列队形及腾空步的练习,培养学生集体主义精神,激发学生学习兴趣及表现欲望。
目标
重点 提膝屈腿的腾空步动作 难 点 起跳时的蹬伸及起跳后的腾空步衔接
课的 教学内容 课的组织与实施
部分 教师活动 学生的活动
1、课堂常规 1、教师提前到场,准备好运动 1、体育委员整队,检查汇报人数。
要求: 场地。 2、向老师问好。
准 整队迅速 2 、向学生问好。 3、认真听讲,明确本课教学内容、目
精神饱满 3 、宣布本课教学内容、教学目 标。
备 注意力集中 标及要求。 4、见习生随堂听课。
4 、检查服装,安排见习生。 5、增强运动安全意识
部 5 、强调运动中的安全问题。
分 1、慢跑 跟随体育教师成一路纵队 学生边慢跑边跟随教师模仿练习
听哨声完成动作
2 、徒手操 扩胸运动 学生听口令练习
腹背运动
弓步压腿 要求:
侧弓步压腿 动作幅度大
膝关节运动 节奏明确
踝腕关节运动
一、队列队形练习
1、原地向后转 1、听教师口令完成动作 1、集中注意力, 听口令正确的完成动
基 2 、向后转——走 2 、教师讲解示范 作
本 2 、一列横队变二列横队 3 、组织学生进行练习 2、认真观看教师示范动作, 听清楚教
部 及还原 4 、分组练习,纠正错误动作 师讲解
分 (具体练习方法见下) 3、积极主动练习
1、由慢跑中的模仿动作练习引 1、 学生回忆模仿动作
二、腾空步 入腾空步动作 2、 仔细观看图示, 并听教师讲解蹲踞
1、情境导入 2 、结合图示讲解蹲踞式跳远动 式跳远动作组成以及腾空步的重
作组成
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