C语言程序设计实验报告 ：6.docVIP

装 订 线 装 订 线 左 侧 不 要 书 写 内 容 沈阳工程学院 C语言程序设计实验报告 装 订 线 装 订 线 左 侧 不 要 书 写 内 容 班 级 学 号 姓 名 实验日期 实验地点 指导教师 PAGE 共 6 页，第 =page2*2-1 3 页 共 6 页，第 =page2*2 4 页 【实验目的】 1. 掌握结构体数组的基本使用方法。 2. 掌握链表的基本概念。 【实验内容】 一、改错题 输入n（3＜n≤10）个学生的成绩信息，包括学号、姓名和3门课程的成绩，输出总分最高的学生姓名和总分。 输入输出示例 输入n：5 输入第1个学生的学号、姓名和3门课成绩：1 赵丽 78 67 84 输入第2个学生的学号、姓名和3门课成绩：2 钱君 89 65 90 输入第3个学生的学号、姓名和3门课成绩：3 刘芳 75 78 82 输入第4个学生的学号、姓名和3门课成绩：4 陈伟 77 69 68 输入第5个学生的学号、姓名和3门课成绩：5 宋平 80 76 85 总分最高的学生是：钱君，244分 源程序（有错误的程序） #include stdio.h typedef struct student /*定义结构体类型*/ { long num; char name[9]; int score[3]; int sum; }STU; void main() { int i,j,k,n,max=0; STU a[10]; printf(输入n：); scanf(“%d”,n); for(i=0;in;i++) { printf(输入第%d个学生的学号、姓名和3门课成绩：,i+1); scanf(“%d”,a[i].num); scanf(“%s”,a[i].name); a[i].sum=0; for(j=0;j3;j++) /********************************** found ********************************/ { scanf(“%d”,score[j]); a[i].sum+=a[i].score[j]; } } for(i=0;in;i++) if(a[i].summax) { max=a[i].sum; k=i; } /********************************** found ********************************/ printf(总分最高的学生是：%s,%d\n, name, sum); } [实验结果与分析] 将改正后的正确行按顺序写在实验报告上。 二、编程题 1、从键盘输入n（3＜n≤10）个学生的数据，每个学生包括学号、姓名和3门课程的成绩，输出每个学生的姓名和平均成绩，输出的平均成绩保留2位小数。 输入输出示例 输入n：3 输入第1个学生的学号、姓名和3门课成绩：1 赵丽 78 64 83 输入第2个学生的学号、姓名和3门课成绩：2 钱君 89 65 90 输入第3个学生的学号、姓名和3门课成绩：3 刘芳 71 78 82 赵丽，75.00分 钱君，81.33分 刘芳，77.00分 需要完善的源程序如下： #include stdio.h typedef struct student /*定义结构体类型*/ { long num; char name[9]; int score[3]; float aver; }STU; void main() { } 2、编写程序，输入一个日期（年、月、日），计算并输出该日是该年中的第几天。要求编写函数计算某日是该年中的第几天，用结构体指针作为函数参数，注意闰年问题。（此题为选作题） 三、填空题 下面程序完成的功能是：从键盘输入一行字符，反序后输出。请填空并运行程序。（程序从键盘接受字符的同时就用头插法建立链表，所建立的链表本身就已经是反序排序的。因此反序输出字符的时候只需沿着链表的第一个结点开始，顺序输出即可。） #include “stdio.h” #include “stdlib.h” struct node { char data; struct node *next; }; void main() { char ch; struct node *head,*p; head=NULL; while