微生物生物学复习.docVIP

PAGE 第一章 绪论 什么是微生物？它具有什么特点？ 答： = 1 \* GB2 ⑴微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。 = 2 \* GB2 ⑵特点： = 1 \* GB3 ①小——个体微小 = 2 \* GB3 ②简——结构简单 = 3 \* GB3 ③低——进化地位低 五大共性： = 1 \* GB3 ①体积小，比表面积大 = 2 \* GB3 ②吸收多，转化快 = 3 \* GB3 ③生长旺，繁殖快 = 4 \* GB3 ④适应强，易变异（与基因调控有关） = 5 \* GB3 ⑤种类多，分布广 根据Woese的系统发育树，地球上所有包含细胞生物可分为哪三个域？它们间有何关系？ 答：(1)地球上细胞生命沿着3个主要谱系进化： = 1 \* GB3 ①细菌； = 2 \* GB3 ②古菌 = 3 \* GB3 ③真核生物 他采用寡核苷酸编目法比较各类生物的rRNA特征序列 系统发育指标（用序列分析方法）：16srRNA和类似的rRNA基因序列 = 2 \* GB2 ⑵三个域有共同的祖先，它们向两个不同方向演化 细菌、古菌同属原核生物，但古菌其实与真核生物的亲缘关系更近 古菌和真核生物享有一些共同性状，基本上不同于细菌 简述下列科学家的贡献 答： = 1 \* GB2 ⑴Leeuwenhoek = 1 \* GB3 ①发明了简易显微镜 = 2 \* GB3 ②第一个看见并详细描述微生物的人 = 2 \* GB2 ⑵Pasteur = 1 \* GB3 ①认识发酵过程的实质，改进了葡萄酒和啤酒制作的工艺过程，从而提高了这些产品的质量 = 2 \* GB3 ②发明了巴氏灭菌法。 = 3 \* GB3 ③推翻了自然发生学说，导致了有效的灭菌手段的发展。 = 4 \* GB3 ④分离出引起蚕病的杆菌，并随之建立了判定本病的方法及其预防措施。 = 5 \* GB3 ⑤发现给羊接种菌苗能预防炭疽； = 6 \* GB3 ⑥建立了鸡霍乱免疫方法； = 7 \* GB3 ⑦建立了对付狂犬病的方法； = 3 \* GB2 ⑶Koch = 1 \* GB3 ①对牛炭疽的研究——科赫定律，促进了微生物学的发展，极大地改进了临床医学的科学基础。 = 2 \* GB3 ②发明了固体培养基，发展了分离纯培养技术——使微生物作为一门独立的科学建立起来。 = 3 \* GB3 ③发现结核病的病原（1882）——结核杆菌，获1905年诺贝尔医学和生理奖。 = 4 \* GB3 ④发现并分离了霍乱的病原——霍乱弧菌。 = 5 \* GB3 ⑤拍摄了第一批细菌显微镜照片。 = 4 \* GB2 ⑷Winogradsky = 1 \* GB3 ①发现化能自养菌，提出化能自养的概念（1889）。 = 2 \* GB3 ②发现厌氧固氮菌。 = 5 \* GB2 ⑸Beijerinck = 1 \* GB3 ①发现根瘤菌的固氮作用（1888）。 = 2 \* GB3 ②发明富集培养方法。 = 3 \* GB3 ③发现好氧固氮菌。 = 4 \* GB3 ④提出病毒的概念。 第二章 细菌 细菌的基本形态是什么？还有哪些特殊形态？ 基本形态：球状，杆状，螺旋状（包括弧状）。 特殊形态：有附属物或成丝状。 1．放线菌—分枝菌丝和分生孢子。 2．鞘细菌多个成链状排列的杆状细胞外有一个共同的鞘，即不分枝的丝状体。 3．柄细菌杆状，类弧状，梭状，一端有由细胞包被物衍生的细柄，可附着在基质上。 4．星状菌属星状。 5．近似正方形的扁平细菌（盐场）。 细菌的繁殖方式有哪几种？ 三种：裂殖，芽殖，劈裂。 = 1 \* GB3 ①裂殖（主要）：二分裂：同形分裂 异形分裂 福分裂：多次分裂 = 2 \* GB3 ②芽殖（少数特有）：直接出芽。如巴斯德菌属，生芽杆菌。 间接出芽。如生丝微菌属。 = 3 \* GB3 ③劈裂（少数特有，也可划分入裂殖）：如接杆菌属。 试比较G+细菌和G-细菌的细胞壁结构，简要说明其特点和化学组成的区别。 比较项目 G+细菌 G-细菌 革兰氏染色 紫色 红色 厚度 大 小 层次 少 多（外膜层，周质空间，肽聚糖层） 化学组合 简单（90%肽聚糖，10