2我爱这土地精品教案(大赛一等奖作品).docxVIP

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2021-05-23 发布于天津
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我爱这土地教学目标有感情地诵读诗歌感受本诗的节奏分析作者笔下的形象把握诗歌的象征手法及巧妙的抒情方式领悟作者在诗歌中表达出的炽热而深沉的爱国情怀蚊学过程一导入新课土地万物生灵的根基曾有人掠夺它而对它百般蹂蹒曾有人捍卫它而为它披肝沥胆在它的脊梁上演绎着多少可歌可泣的故事在它的肌肤上烙印着多少眷恋情结谁不钟爱自己的土地谁不爱恋大地母亲让我们深情吟唱诗人艾青的我爱这土地一起去感受诗人澎湃着的灵魂二教学新课目标导学一认识作者了解作品作者简介艾青原名蒋正涵号海澄浙江金华人著名诗人其早期诗风格浑厚质朴调子深

2我爱这土地教学目标 .有感情地诵读诗歌，感受本诗的节奏。 .分析作者笔下的形象，把握诗歌的象征手法及巧妙的抒情方式。 .领悟作者在诗歌中表达出的炽热而深沉的爱国情怀。「V蚊学过程一、导入新课土地，万物生灵的根基。曾有人掠夺它而对它百般蹂蹒，曾有人捍卫它而为它披肝沥胆。在它的脊梁上演绎着多少可歌可泣的故事，在它的肌肤上烙印着多少眷恋情结。谁不钟爱自己的土地？谁不爱恋大地母亲？让我们深情吟唱诗人艾青的《我爱这土地》，一起去感受诗人澎湃着的灵魂。二、教学新课目标导学一：认识作者，了解作品作者简介：艾青(1910 —1996),原名蒋正涵，号海澄，浙江金华人，著名诗人。其早期