第一单元承担责任服务社会3pptPowerPoint.pptx

第一单元 承担责任 服务社会;第一部分：单元分析 ;;三、课时安排 建议单元安排７课时（主题探究1课时）;第二部分：具体内容分析第一课 责任与角色同在;2、学情分析：;二、对应的具体课标要求： 1、知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。 2、懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。 ; 三、课时安排 第一框2课时，第二框1课时，共3课时。 ;四、具体教学活动设计;（二） 教学设计;2、观看视频材料：《灾难中的新奥尔良》 思考： （1）在整个救灾过程中，哪些人承担了责任？ （2）他们分别承担了什么责任？ （3）他们承担的责任来自哪里？; 3、游戏：《我是谁？》 　 活动过程：（P7） 要求每人准备五张小纸片，写下自己所扮　　演的五个角色。 将全班学生分成若干小组，每组不超过6人，组内交流，每个角色各要承担什么责任。 把自己最想放弃的角色仍到小组中间，说出放弃的理由。依次扔掉第二、第三个角色，说出扔掉这些角色时的感受。 　　　; 思考： （1）一个人扮演的角色是固定不变的吗？为什么？ （2）如果你放弃了所有的角色，请完成一个假设：你病了，作为一个病人，你最希望得到哪些人的帮助、安慰、照料？当这些人也放弃了各自的角色时，你的感受和伤害是什么？ （3）从你扮演的角色中体会你所承担的责任相同吗？ （4）如果你不放弃某个角色，请说出珍惜的理由。 　;第二课时 第一框 我对谁负责 谁对我负责（2） 谁在对我负责 （一）知识要点 懂得每个人应该自己对自己负责 知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果 ;1、结合教材P8小含忘带作业本的事例填写下表 ; 2、举例说明： 不承担责任付出更大的代价的例子,可结合教材P11—12五个情景开展讨论。 　;　　按“是”或“否”来回答完成下列问题 （1）你会认真写好每一个字吗？ （2）当在你玩得正兴起时，母亲请你帮忙去买酱油，你会放弃玩耍吗？ （3）当你作业做到深夜还未完成时，你会继续努力直至完成吗？ （4）与人约会，你通常会提前一会出门，以保证自己能准时赴约吗？ （5）发现朋友犯错，你会批评他或告诉老师吗？ （6）当你发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗？ （7）外出时，找不到垃圾桶，你会把垃圾带回家吗？ （8）班级里进行的每一次评选活动，你都是很认真的投上一票吗？ （9）承诺别人的事，你总是做到，即使做不到，你也从不找借口，真诚的向对方道歉。 ;（10） “ 既然决定做一件事，那就要把它做好”，你是这样的吗？ （11）你经常帮忙做家务吗？ （12）没有警察时，你会遵守交通规则吗？ （13）你是自己的衣服脏了自己洗，自己的学习用品自己管理、自己爱惜吗？ （14）你认为你这个人可靠吗？ ;4、心理咨询室 小灵是初三的学生，学习成绩在班里名列前茅，本该受到同学羡慕，可是同学都说他智商高情商低。原来小灵对于学习以外的班级活动从不积极参与，轮到值日就说忘了或者把垃圾扫在门背后一走了之，轮到抬饭他去上厕所，人家的复习资料他特眼尖，答应和同学交换的资料如石沉大海，学校的艺术月他简直不闻不问。老师批评他对班级工作不热心，他说：凭什么要我去做，我多做不就吃亏了吗？为什么同学老师都对我另眼相看？ 请你以心理辅导员的身份，从人人都应承担责任这一角度出发，用谈话的方式和小灵沟通，每一组想出高招，看哪一组的方案最能打动小灵的心。 提示： （1）日常生活中小灵独自承担了哪些责任？ （2）有哪些责任本来应该由小灵承担，却由其他人承担了？如果不承担责任会有什么后果？;5、学会感恩（结合P10下虚框、P11上虚框活动） 如： 父母为我们准备好了早餐，自己却来不及吃匆匆上班了…… 烈日下的交警—— 除夕之夜，值班室的医务人员—— 还有关心你的老师、同学，甚至是一面之交的或未曾谋面的陌生人等等……;6、假如我是…… 未来，我们将会走上工作岗位，现在，请你选择一项职业（如医生、邮递员、营业员等），谈谈这一职业对社会的重要性，并说说你会怎样面对这一工作。;第三课时 第二框 不言代价与回报 （一）知识要点 懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价 懂得有些责任即使不是