印度的学前教育 PPT.pptxVIP

印度的学前教育;;印度在亚洲的位置;印度人口 121594亿 儿童人数 3、87亿;;;拉宾德拉纳特·泰戈尔;世界上最遥远的距离;加尔各答维多利亚纪念馆; 一、印度学前教育 ;?;印度幼儿教育的目标简介　　目标1:发展幼儿的良好体格、适当的协调性与基本的运动技巧。　　目标2:发展儿童良好的健康习惯,培养儿童自我料理的基本技能。　　目标3:培养良好的社会态度与礼貌习惯,鼓舞儿童与他人合作、分享,照顾好自己以及他人的物品,并使之注意到作为一个社会成员的权力。　　目标4:为了促进儿童情感上的成熟,应该指导儿童表达、理解、接受与控制自己的情感。　　目标5:培养儿童的审美能力。　　目标6:激发儿童对其周围环境的智力方面的好奇感(即认识环境),帮助儿童了解他们生活于其中的世界,通过为他们提供探究、调查与实验的机会来培养新的兴趣。　　目标7:通过为儿童提供充分的自我表达机会,促进儿童的独立性与创造力的发展。　　目标8:发展儿童用流畅、准确、清楚的语言表达自己的思想与情感的能力;印度的现况与教育: 印度教育的一些概况,一般而言,公立学校是穷人念的,多穷呢？穿着制服的小孩,却打赤脚走路上学,书包扁扁脏脏的,因为学校预算低,付给老师薪水也低,因此,常常三天两头,老师就不来了！学生上学时,也不明白今天有没有老师,万一没老师,就在学校玩一天再回家,如此一来,别谈啥进度与学习效果了！而学校只教授印度文。 有钱一点的,私立学校,一个月基本费用5000卢比以上(折合人民币646、864 元),不含注册费,当然也就双语教学,印度将成为第一大说英语国家,竞争优势将强于其它国家。 还有顶极的贵族学校,号称师资全是留洋硕士以上,全以英文授课,一班不超过十人,光是“卡”位(占名额),就得先付上200,000卢比(折合人名币29万),不是富豪,真得念不起！ ;印度的私立幼稚园 校舍只有两层楼,共有8班,教室墙壁布置挺鲜艳的,可见英文字母的环境布置,书包全放在外面,里面事实上也只有点心与水壶。 ;幼稚园的游戏区 游戏区的地上铺满小碎石子,看到这些石头会想:这若摔下来,肯定特别痛！没想到那边的老师却说,不估计发生的,因为印度人多,人力廉价,因此学校请一堆阿姨(大多只穿传统纱丽服饰的),来看顾小孩,果然,不一会儿,另一班小孩到游戏区时,发现每样游戏设施旁均有2-3位阿姨照顾着。;故事区除了教室之外,户外区有基本的游戏区,吊绳攀爬区,还有一个小帐篷搭成的表演或是说故事区,倒也不错！小小空间全运用上了！经常举办几场诗歌发表会。;印度公立幼稚园校车;公立幼稚园户外活动;;; 印度学前教育公平相关法律与政策制订的背景主要包括以下三个方面: 1、人口众多、经济落后且社会问题繁多 　 2、学前儿童受教育机会不均等现象严重 　 3、对学前教育重视程度日益提高 ;学前儿童受教育机会不均等现象严重;对学前教育重视程度日益提高;中印学前教育发展历史的比较;印度在为建立科学的本土学前教育的努力。印度学前教育的民族化立场也并非是脱离外国先进学前教育思想的情况下进行的。甘地能够称为是印度基本教育方法的设计师,他的思想深受卢梭的影响,并在特别大程度上受蒙台梭利的影响。 ;中印学前教育面临的现实困境由于印度与中国的民族背景不同,印度的官方语言是英语,尽管印度学者以及一些外国学者并不认为这是殖民的体现,但至少是英国殖民者在印度的殖民统治造成的后果,同时也造成了印度各民族间的割裂。中国则始终以汉语作为本国官方语言。作为20世纪的两个人口大国、贫穷大国,印度与中国的学前教育在传统与现代之间面临着相似的问题 ;感谢您的聆听！