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- 2021-05-24 发布于安徽
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精锐教育网站: PAGE 13 精锐教育·教务管理部
1、 数据的描述、分析
【知识梳理】
1.掌握总体、个体、样本、样本容量四个基本概念;
2.理解样本平均数、极差、方差、 标准差、中位数、众数.
【思想方法】
1. 会运用样本估计总体的思想
【例题精讲】
例1.某校高一新生参加军训,一学生进行五次实弹射击的成绩(单位:环)
如下:8,6,10,7,9,则这五次射击的平均成绩是 环,中位数
环,极差是 环,方差是 环.
例2.已知样本x1、x2、x3、x4的平均数是2,则x1+3、x2+3、x3+3、x4+3的平均
数为 ; .已知样本x1,x2,x3,…,xn的方差是1,那么样本2x1+3,
2x2+3,2x3+3,…,2xn+3的方差是 , 标准差是 .
例3.小明上学期六门科目的期末考试成绩(单位:分)分别是:120,115,
x,60,85,80.若平均分是93分,则x=______
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