物流白箱化实验
平台介绍
目录
物流白箱化实验简介
物流白箱化实验平台以白箱化实验的形式,通过不同的实验案例数据,反复实验和决策,帮助学生理解物流中的经典理论和管理方法,旨在提升学生的物流管理和决策能力。
目录
白箱化实验-特点和优势
一、基于业务背景和实验数据:实验数据可以来源于真实企业案例数据,也可以来源于设计的案例数据,并将操作者置于一种业务背景下进行实验。
二、基于白箱化实验:学生根据自己
的知识,结合实验数据和案例背景进
行独立的决策,并通过白箱化的模式
进行决策后的过程模拟,以了解过程
中影响决策的各关键点和参与点。
白箱化实验-特点和优势
三、体现实验分析报告:实验结束后通过分析报告的形式,体现实验的过程数据和最后的结果数据,分析决策的优劣和合理性,为下一次的决策提供数据;
四、多环节决策:学生在试验的过程中可以在很多个环节进行决策,一开始可以决策,过程中可以决策,不同点采用不同的决策,可以得到不同的结果;
五、考虑系统的成长性:系统的案例数据和采用的模型算法可以扩展,用于科研,科研的成果又可以用于实验教学模拟。
物流白箱化实验目的
实验项目侧重于考核物流运作流程中的核心要点
解决重点物流理论模型抽象、难理解的教学问题
将理论知识融于实际运营,做到从理解到掌握、从掌握到应用。
目录
物流白箱化实验介绍
一、库存实验
二、运输企业经营策略实验
三、啤酒游戏
四、配送经营实验
库存实验
物流白箱化实验介绍
库存实验目的
库存实验是在给定的初始经营状态下,实验者作为企业的管理人员,在30天的经营期内,根据市场销售情况、采购提前期、采购价格等影响库存控制的因素的变化情况,对库存进行有效的控制和管理,使其既能满足日常经营的需要,又能保持较低的采购成本和库存持有成本,最终获得较好的利润。
通过库存实验,能够让操作者认识到以下几点:
1、有哪些影响库存控制的因素;
2、当产生某些特殊事件时,将对库存控制的
哪些因素产生影响;
3、单个因素和叠加因素下将对库存控制造成
怎样的影响;
4、如何制定合理的采购策略;
5、为什么要有安全库存;
6、库存控制的好坏对于企业经营会带来哪些影响。
适用的课程及课时安排
一、使用的课程:
《库存管理》、《物流成本管理》、《采购管理》
二、课时安排
编号
内容安排
学时分配
1
讲解“库存管理”的概念和原理,让实验者了解影响库存控制的关键因素,以及如果做出决策。
2
2
实验者上机,通过操作“库存实验软件”,进一步认知前面的学时中讲解的相关概念和原理,通过反复实验,理解库存管理。
6
3
编写实验报告并提交,教师做出整体分析总结
2
基于业务背景和实验数据
实验数据来源于真实企业案例数据,也可以来源于设计的案例数据,并将操作者置于一种业务背景下进行实验。系统带有多套实验数据,教师也可以根据教学实际情况进行调整。
实验数据包括:
一、初始运营数据:初始资金情况、库存情况等
二、经营过程数据:30天的销售预测情况、特殊事件
(如暴雨、庆典等)及其特殊事件对于采购提前期和
销售预测情况的影响等
三、分析数据:系统根据实验数据和相关库存控制理论,自动生成的相对优的决策数据,用于据此对实验者的实验情况进行分析,并产生分析报告。
多环节决策
学生在实验过程中需要历经30天的经营过程,在每天经营结束后可以根据销售情况、当前库存情况、在途库存情况、采购提前期、采购价格区间等数据,决定是否要进行采购以及采购的数量,此项决策的内容所体现的就是库存控制中的补货点和补货量,此项决策的好坏将影响其经营状况的好坏,通过不同的决策可以得到不同的实验结果,
实验者进一步可以了解过程中影响决策的
各关键点及其影响程度。
体现实验分析报告
实验结束后,系统将根据实验者的实验决策数据与系统的相对优数据进行比对,对实验结果给出分析结果,分析其可能存在的库存控制决策问题,如补货点不当、补货数量不当等。
实验者可以反复进行实验,通过多次实验的过程和系统的分析结果,体会相关知识,并按照教师的要求编写实验报告,并通过系统提交至教师进行评价。
多难度等级
1、影响库存控制的因素一般包括销售量变化(一般性变化/突发性变化)、采购提前期、采购价格区间等。
2、实验设置多个难度级别,不同
的难度级别通过影响因素的注入和
叠加进行调节。
体现竞争性
实验者的决策不同,最终将导致其销售额和成本的不同,进而影响其利润水平,系统将随时发布不同实验者得实验进度和实验结果,体现不同实验者决策的好坏和优劣,对实验者形成压力和激励。
配送经营实验
物流白箱化实验介绍
配送经营实验的目的
配送经营实验要求用户模拟
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