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班主任工作评优评先方案 班主任工作评优评先方案范文 班主任工作评优评先方案范文范文每个学期末， 学生们最关心的， 总 莫过于评选各级各类先进，时常在电话里头听见家长小心的询问： “老师，能否在评优方面给带点照顾？”这让我很是为难， 害怕在学 生心中落下了偏心的罪名。 那么，如何改革评优制度呢？我认为首先要将评优工作透明化， 公开 化，日常化，制度化。评优的目的，是推进良好班风的形成，表彰优 秀学生，在三年前，我尝试推行“日常夺星”方式，以星星的总数来 大致衡量学生的日常表现，作为评优评先进的重要依据。 随着时间的推移，我和班级的学生不断地丰富这块内容， 到现在为止， 已经罗列出了 10 多条适合本班特色的加星规则。如表彰那些主动参 与班级管理的学生， 晨读时间除了制定的学生负责管理外，