语文:第2课《我用残损的手掌》同步练习2(人教新课标九年级下册).docVIP

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  • 2021-05-24 发布于北京
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语文:第2课《我用残损的手掌》同步练习2(人教新课标九年级下册).doc

《我用残损的手掌》同步练习 1.下列词汇中,戴望舒《我用残损的手掌》用来显示敌占区沦亡景象的有(  ) A.“灰烬” B.“奇异的芬芳” C.“那么细,那么软” D.“血和灰.阴暗” E.“没有渔船” 2.下列各句中,没有语病的一句是 ( ) A.这篇通讯是《光明日报》记者邵云环同志在贝尔格莱德已遭北约空袭,并扬言“加大轰炸力度” 的日子里写的。 B.我们对于“比较文学”是个陌生的概念,读读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。 C.鉴于《金瓶梅词话》自身的缺陷,问世不久便被禁,只有少数批评家去研究,至今仍是不宜公开 发行的书。 D.“北京人”头盖骨化石,如果不是在“二战”中神秘失踪,它的科研价值一定会在诸多学科中得 到充分体现。 3.对下面这首新诗的赏析,不恰当的一项是 ( ) 桥 杨山 道路与道路的连接 寂寞时甘愿寂寞 渴望与等待的组合 痛苦时甘愿痛苦 默默承受重量 天天为

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