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PAGE PAGE 1 【精选】生日教案6篇 【精选】生日教案6篇  　　在教学工开展教学活动前，时常需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的生日教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。  生日教案 篇1 　　一、教学目标 　　1、愿意用普通话与人交流自己生日聚会的情景，并能说说自己的感受和想法，《过生日》教案之一。  　　2、与别人交流时，态度自然大方，有礼貌。  　　3、能认真听别人讲话，了解讲话的内容。  　　二、教学重难点  　　1、愿意用普通话与人交流自己生日聚会的情景，并能说说自己的感受和想法。  　　2、与别人交流时，态度自然大方，有礼貌。  　　三、教学准备  　　教师：教学挂图。  　　学生：过生日的照片或纪念物。  　　四、教学过程  　　（一）师谈话引入主题师：在我们的记忆中，生日是最快乐的日子。给你印象最深刻的是哪一次呢？（激发学生谈话的欲望。）  　　（二）小组交流，发表感想  　　（创设谈话情景）四人小组各自拿出生日照片或生日礼物，互相交流、谈话，发表感想，《过生日》教案之一。  　　（三）师生互动，培养能力  　　1、各组推选代表在班上交流。  　　2、大家评议。（提建议是要有礼貌，把意思表达清楚，让人乐于接受。）  　　3、教师也可谈谈自己参加过的生日，让生参与讨论，并说说自己的感受和想法，达到师生互动的目的。  　　（四）深化交流，深化认识  　　师：同学们，你们的下一个生日即将来临，让我们来策划一下，怎样为自己过一个愉快而有意义的生日！  　　1、先独立思考、设计。  　　2、小组讨论，相互补充说明，然后拟订生日计划。  　　3、全班交流，大家分享。  　　（五）总结提高  　　孩子们，通过交流，你认为怎样的生日聚会才最有意义？  　　教师最后总结，提高学生的认识水平。 生日教案 篇2 　　活动目标 　　1. 运用角色游戏，帮助幼儿建立角色意识，丰富幼儿生活经验，提高表达能力。  　　2. 通过游戏选食物比赛分食物，帮助幼儿了解小动物都爱吃什么。  　　3. 启发幼儿使用礼貌用语、游戏中培养幼儿乐于助人、互相关爱的情感。  　　4. 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。  　　5. 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。  　　教学重点、难点  　　教学重点：知道各种动物爱吃的食物是什么。  　　教学难点：游戏活动中积累生活经验，并愿意表达。  　　活动准备  　　1、音乐材料、录音机、磁带。  　　2、六种动物头饰，“小兔家”的示板。  　　3、多种动物食品模型、饮料。  　　4、 各种礼品若干、生日蛋糕一个。  　　活动过程  　　一、带好头饰的老师和幼儿随音乐《小动物走路》入场。  　　二、 情景导入： 师：小鸡一家你们好！小鸭子好！······见到你们真高兴！对了，你们知道吗，今天是小兔白白的生日，白白一个人过生日多没意思，我们去给它祝贺生日好不好？（好）那我们是不是应该去给白白选点礼物呢？去哪选呢？（看——森林超市）那我们就到超市去选礼物吧！  　　三．为小兔选礼物  　　1. 随音乐去超市，（到超市门口停）师：朋友们，我们以家庭为单位选礼物吧，到超市后我们自由去选，选好后到这里集合好吗？（幼儿分散，选礼物）  　　2.（幼儿集合）师：礼物都选好了吗？小兔子刚打电话说让我们帮他准备一些大家爱吃的食物。  　　3.去食品区选食物。  　　5、检查食物。幼儿相互交流，培养语言能力。  　　四．随《火车开了》的音乐去白兔家做客。  　　1．幼儿们向小兔送礼物。  　　2．游戏——分食物。  　　师拿出帮白白买的食物说：我们帮你选了朋友们爱吃的食品。.小兔准备分食品，师：我有一个想法，小兔一个人分食物太辛苦了，我们帮他分吧！嗯，怎么分呢！（想一下）有办法了，我们来一个分食物的比赛吧！  　　教师说清比赛规则后开始比赛。一轮过后，鼓励胜负两组并进行第二组比赛。  　　检查每组分食品的情况，教师鼓励幼儿团结，并请幼儿为自己鼓掌。  　　3．欢庆活动开始  　　师：神秘出示生日蛋糕，师：好朋友们，活动就要开始了（音乐响起）全体小动物唱生日快乐歌，齐欢呼。）  　　（动听的音乐再次响起）师：听，音乐响起来了，让我们尽情的吃吧、唱‘吧、跳吧！  　　师和幼儿共同随音乐《我是一只》翩翩起舞······  　　五、小结：朋友们，这个周末你们也能到我家去玩好吗？我一定早早准备