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文秘教育专业人才培养方案 专业代码： 一、培养目标与人才规格 培养目标： 本专业培养适应经济和社会发展需要的，具备教案、管理等方面的基本理论、基础知识和基本技能，熟练掌握办 公自动化技能， 具有较高的教育教案素养和较强的口头表达与书面写作能力以及人际沟通、 协调能力， 掌握参与政务、 办理事务及组织公共活动的基本技能，能在高校、职业技术学院、职业中学等从事文秘教案工作以及各类机构、企事 业单位从事文秘工作和公共事务的应用型专门人才。 人才培养规格： 、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；有为国家富强、 民族昌盛而奋斗的志向和责任感， 具有良好的职业道德和奉献精神， 具有较好的文化修养和较强的专业素养及扎实的 职业技能。 、了解文秘教育学科的新发展， 通过学习不断吸收本专业和相关专业的新的研究成果， 根据社会需要和教育发展 的需要，拓宽专业知识，提高教案水平和业务能力，富有创新精神。掌握资料收集、社会调查、论文及其他应用文体写作等科学研究的基本方法，逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下，开辟新的领域。 、熟悉我国有关文秘教育工作和文秘工作的法规和规章。掌握资料查询、文献检索及运用现代信息的基本方法，并有一定的科学研究能力。 、有良好的口语和书面语表达能力。熟练掌握一门外语和计算机应用技能，达到大学外语四级和国家二级标准；接受普通话训练，通过相应的普通话水平测试。 、掌握科学的强身健体方法，养成良好的体育锻炼和卫生习惯；培养良好的心理素质和审美情操；接受必要的军事训练，掌握一定的军事知识，需要时能够履行保卫祖国的义务。 二、学制与学位 标准学制四年， 实行弹性学制， 以毕业学分数为主要标准， 对于在规定的标准修业年限内未修满培养方案规定的学分和未达到其它毕业要求的学生，符合学校有关规定的，可适当延长修业年限，延长期最长为两年。 本专业学生在学期间必须修满培养方案规定的学分方准毕业。其中：公共课学分；专业课学分；实践环节学分。符合毕业要求者，准予毕业，颁发毕业证书。符合《中华人民共和国学位授予条例》及《哈尔滨学院学士学位授予工作细则》的规定者，授予教育学学士学位。 三、课程结构与设置 本专业课程体系的结构为“两平台一环节”，即由公共基础课平台、专业教育课平台以及实践环节构成的本科教案体系。 （一）公共课平台 公共课平台由公共必修课和公共选修课两类课程构成。 公共必修课是思想政治理论课、大学语文与大学外语课、健康体育与国防教育课、计算机应用课程等。学生应修满学分。 公共选修课程包括人文社会科学类、 自然科学类、 艺术体育类课程和职业生涯规划。 本专业学生的公共选修课学分应修满学分。其中“职业生涯规划”为限定选修课程，学生应修满学分；还须选修学分自然科学类课程和学分艺术体育类课程，其余学分可任选。 （二）专业课平台 专业课由专业必修课和专业选修课程构成。 专业必修课程专业基础课、专业课，学生应修满学分。 专业选修课程包括专业限选课和专业任选课， 学生应修满学分。 专业限选课设置专业基础课和企业秘书、 行政秘 书、文秘教案三个系列。 其中专业基础选修课， 学生应修满学分。 此外，学生还应选择一个系列主修并至少修满学分， 在另外两个系列中再选修学分；专业限选课，学生应修满学分；学生任选课，学生应修满学分。 （三）实践教育环节 实践教案是理论联系实际的桥梁， 是本科人才培养不可缺少的重要组成部分。 它包括与课程教案同步进行的实验 1 / 9 （实践） 教案和独立设置的实践环节。 独立设置的实践环节主要包括入学教育与军训、 各类实习 （实训） 、常年论文、 社会调查、毕业论文（设计）、课外创新实践等。学生应修满学分。 四、专业主要课程 现代汉语、应用写作、 演讲学、礼仪学、文书工作与档案管理、 秘书学、 公共行政管理学、公共关系学、 秘书史、秘书实训、办公自动化等。 五、主要实践环节及说明 主要实践环节包括入学教育与军训、技能实训（专业见习）、专业考察、毕业实习、毕业论文（设计）等，共周。其中入学教育与军训周，安排在第学期进行；技能实训（专业见习）周，安排在第学期进行；专业考察周，安排在第学期进行；毕业实习周，安排在第学期进行；毕业论文（设计）周，安排在第和第学期进行。 2 / 9 六、文秘教育专业各类课程学时学分分配表 文秘教育专业 各类课程、实践环节学时学分分配一览表 各 学 期 学 时 与 学 分（周数） 总学时 应修 课程类别 一 二 三 四 五 六 七 八 学时 备 注 周 周 周 周 周 周 周 周 总学分 学分 公共必修 形势与 政策 课 程 学分 公共选修 课 程 专业必修 课 程 专业选修 课 程 军训 周 周 周 实 技能 周 周 周 实训 践 创新 教 实践 学 专业 周 周