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- 约 55页
- 2021-05-28 发布于广东
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第四单元考前复习;第四单元 亚洲觉醒的先驱;本节复习重点!;新课标要求:;评价历史人物的关键点:; 19世纪末20世纪初,是殖民与反殖民的动荡时代。亚洲进入了“东方的觉醒”时期。它是亚洲各国人民有组织反抗殖民侵略的开始,是资产阶级知识分子登上领导舞台的标志。
在“亚洲觉醒”的过程中,其中最主要的代表人物就是中国的孙中山、印度的甘地、土耳其的凯末尔。先驱们的共同之处就是为国家的民族解放、民主革命奋斗终身的人。他们在进行民族解放斗争时,其所在的国家中国、印度、土耳其分别为半殖民地半封建、殖民地、半殖民地,由于三个国家的具体国情不尽一致,因而先驱们的民族解放道路各不相同。体现了因地域的历史条件和历史人物的个性特征不同而呈现的差异性。;中国民主革命的先行者孙中山;基础知识归纳—框架梳理;1、为推翻封建君主专制制度,孙中山进行了怎样的斗争?;问题视角:;我来“变变”看——变式训练5分钟;;3、孙中山晚年又如何进行民主革命?;民族主义
(民族革命);三民主义的评价:
性质→ 中国近代资产阶级的民主革命纲领.
积极性:
是较完整的资产阶级民主革命纲领。表达了资产阶级在政治和经济上的利益和要求,反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望 。
推动了资产阶级革命的发展。;局限性:
未明确反帝(族);未将整个封建主义作为斗争对象(
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