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广东省二类城市语言文字工作评估标准(试行)
评估 最高
评估项目 评估标准 得分
要素
A 1 A 1.1语言文字工作列入政府议事日程 4
组织 A 1.2 语言文字工作纳入精神文明创建活动和城市管 4
领导 理,并有明确要求
(8分)
A2.1 实行属地管理,按照国家语言文字工作目标要求 3
部署和推动工作
A2 A2.2 按照国家语言文字工作方针、政策、规范、标准, 3
管理 结合本地实际开展工作
措施 A2.3 有计划地对专、兼职语言文字工作干部进行培训 4
(18分) A2.4 对相关行业人员开展普通话和文字应用水平的培 4
训测试工作,严格管理,注重质量
A2.5 各有关部门各司其职,形成有效协调机制和条块 4
结合的管理格局
A
综合管理
(50
分)
A3
A3.1 有贯彻国家语言文字法律、法规的实施办法或结 5
法制
合本地语言文字应用实际颁布的地方法规、规章
建设
A3.2 执法部门落实,执法程序规范 5
(10分)
A4.1 创设良好的语言文字规范化宣传环境 4
A4.2 主要报刊和广播电台、电视台登载或播出宣传语 4
A4 言文字工作的文稿或节目
宣传 A4.3 精心组织每年的“推普周”活动,搞好语言文字规范 6
工作 化的宣传
(14分)
评估要 最高
评估项目 评估标准
素 得分
B1.1机关推广普通话要求明确,制度健全,并有检查 4
B1 落实措施
党政 B1.2普通话成为党政机关主要工作用语 8
机关 B1.3按有关文件要求对在职公务员进行培训,应培训 8
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