小学五年级下册体育课教案.docVIP

备课笔记 (2017年秋季学期) 年 级:五(2) 科 目：体 育 2017年2月 小学五年级下册体育课教案 一:学生分析 五年级的学生年龄 处于发育时期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼 好动，表现欲强；女生山于发育的原因，很少参加激烈的运动项訂，但考虑到某些 女生的天性，要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻 炼的习惯，使男女均衡发展。 二：教学目标 使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为，表现出 乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体 验到体育活动的乐趣。 过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为 终身体育打下坚实的基础。的兴趣和爱好，形成锻炼的习惯。 提高对个人健康和群体的责任感，形成健康的生活方式。 发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。 教学重点及难点 重点是田径的投掷与跳远及民族传统体育的武术。 难点是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑与起跳,过杆。 教学措施 (1)只研究和强调教师的教法,而忽视学生的学法的倾向，加强对学 生学法的指导。教学过程是师生交往、共同发展的互动过程，如果把体育学习理 解为只是教师的讲解与示范，学生模仿教师的动作，强调了教师的教法研究，忽 视了学生学法的探索，只管教的怎么样，不管学的如何，必然不利于调动学生的积 极性，不利于提高教学质量。因此，要重视学生