小学音乐教育教学论文15篇(中小学音乐教育教学调查研究).docxVIP

小学音乐教育教学论文15篇 中小学音乐教育教学调查研究 小学音乐教育教学论文 摘要：学生也可以通过音乐去表达自己的感受。传统的教学 忽视了音乐教育的重要性，但随着新课程改革的不断推进, 素质教育已经成为我国教育改革的重中之重。小学音乐教育 也受到了前所未有的重视。结合多年小学音乐教学经验，谈 谈小学音乐教育教学新的理念。关键词小学音乐教育教学 音乐论文音乐 小学音乐教育教学论文：中小学音乐教育教学调查研究 0,引言 一直以来，受到传统教学观念和教学模式的影响，音乐教 育作为一门艺术学科难以受到学校教育的重视，因而在教 学过程中表现出较为松散和随意的现状，缺乏严格的教学 要求，难以激发学生学习的兴趣。为了能够有效改善这一 现状，必须加强对音乐教育的重视，打开学生情感的大 门，不断提高学生的思想境界，促进学生身心健康获得良 好发展。 音乐教育对于中小学生发展的重要影响 音乐教育对于中小学生发展具有重要的影响，具体表现在 以下几个方面：首先，音乐教育对于学生智力发展具有重 要的促进作用。依据科学研究表明，中小学生的器官、大 脑等组织细胞在音乐的作用下能够得到有效的激发，优美 动听的音乐能够促进人的左右脑保持协调，大大増强了大 脑的记忆功能。同时，学生在欣赏音乐的过程中，其记忆 力和思维能力均能得到有效的开发，有效増强了其感知力 和创造力。其次，音乐教育能够提高学生的文化内涵。教 师在进行音乐教学时，除了要教授歌曲的韵律之外，还要 讲授歌曲的文化创作背景和情感内涵，在潜移默化中影响 着学生的文化情怀和精神素养。第三，音乐教育有助于学 生形成积极向上的人生观。音乐的学习通常在一个自由、 宽松的氛围中进行，这一氛围帮助学生形成积极、乐观的 情绪，有助于学生形成积极向上的人生观。学生音乐素养 的提高是一个循序渐进的过程，在这一过程中学生要保持 专注和热情，无意间锻炼了学生认真的态度和坚强的意 志，促使学生朝着更加自由和健康的方向发展。 当前中小学音乐教育教学的现状 1音乐教学谁以得到有效贯彻 目前，由于受到应试教育的影响，不少中小学对于音乐教 学认识不足，因而均把其设置为与正式考试科目无关的课 程，有些学校的音乐课程只是揺设，在实际实施过程中经 常被其他主课程占用，音乐教育处于不受重视的地位，教 学实践谁以得到有效贯彻，教学效果大打折扣。虽说，近 年来随着素质教育理念的不断推进，但学校并未花费太多 的精力和财力用于音乐教学的投入，日常音乐教学依旧出 于突击应付状态，教学成效得不到有效的凸显。 2音乐教学师资不够雄厚 由于中小学音乐教学没有收到足够的重视，促使音乐教学 师资力量不够雄厚，尤其是在中小学教师队伍中高层次的 学科带头人和教研性人才比较匮乏。虽说不少学校已经采 取相应措施来组织教师参加各类职业培训，在一定程度上 也提高了音乐教师的整体素质，但与其他文化课教师相 比，其差距较大，在知识面以及教学能力方面仍需进一步 拓宽和加强。 2. 3音乐教学方法过于单一 新课改背景下，对学生的音乐教学提出了更高的要求，既 要引导学生积极参加音乐活动，又要不断激发学生音乐学 习的兴趣，为此音乐教师对课堂教学方法的把握极其重 要。合理且有效的音乐学习方法能够大大激发学生学习的 积极性，避免学生产生厌倦情绪。然而，在实际音乐教学 过程中，教师教学方法过于枯燥和单一，对于音乐的学习 主要停留在教唱层面，难以陶冶学生的情操，不利于培养 学生的审美能力和创造力。 提高中小学音乐教育教学的策略 3.1加强社会对音乐教育的重视 要想有效提高中小学音乐教育的质量，首先应该从加强社 会对音乐教育的重视开始着手，不断提高全社会对中小学 音乐教育和课程的认知。中小学音乐教学处于音乐教育的 基础阶段，其主要目的在于不断提高学生的音乐文化素 养，培养学生的音乐兴趣，对于有效开发学生的音乐潜 能，培养学生的创造力等方面具有极其重要的作用。 2提高中小学音乐教育的投入 教育的发展离不开经费的支持和投入，尤其是对于经济比 较落后的中小学地区，国家和政府应该加大投入，不断改 善音乐教育所面临的资金不足和设备短缺等问题，在保证 学校基本教学正常运营的情况下采购相应的教学设备。与 此同时，要确保音乐教师的待遇与其他学科教学教师的待 遇处于同等地位，不断完善其养老保险和社会保障制度， 促使教师全身心投入到教学过程中。 3提升中小学音乐教师的整体素质 要全面提升中小学音乐教师的整体素质，首先要充分挖掘 教师的师资潜力，这就要求教育机构要善于合理布局，对 中小学音乐教学资源进行合理配置。其次要不断促进教师 进行合理流动，例如可以返聘退休老教师进行跨校兼课， 同时在教育集团和校际之间实施音乐教师的双向流动。再 者，对中小学音乐教师开展定期的职业培训。一来中小学 要尽量为教师多提供学习和深造的平台