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二年级《道德与法治》下册;同学们的开心果;这里有个开心果;小组里说说开心事儿;展示:把开心事儿说出来;同学们的“开心果”;寻找小组里的开心果;他们相互合作玩转“叠杯”;分享从家里带来的好吃的;一起读书也是快乐;下课后同学们和老师一起开心地聊天;帮助别人,把快乐带给他人;我是一个“开心果”,
快乐机灵还幽默。
真诚赞美帮助人,
快乐别人快乐我。;课堂作业;学习体会
1、这一节课的基本知识和基本理念是什么?
2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么?
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