教材基本地图的高三复习策略.pptx

教材“基本地图”的高三复习策略;一、地图 — 学科标志、考查重点;（二）高考《文综》应试→ 地理三类能力 ;（二）高考《文综》应试→ 地理三类能力 ;（二）高考《文综》应试→ 地理三类能力 ;（三） 近年《文综》卷—— 地图考查情况;（三） 近年《文综》卷—— 地图考查情况;二、高考“试卷地图”与教材“基本地图” ;;;;二、高考“试卷地图”与教材“基本地图” ;二、高考“试卷地图”与教材“基本地图” ;三、教材“基本地图”复习建议;案例：《北半球夏至日全球的昼长和正午太阳高度分布图》 ;案例：《北半球夏至日全球的昼长和正午太阳高度分布图》 ;案例：《北半球夏至日全球的昼长和正午太阳高度分布图》 ;;案例：《北半球夏至日全球的昼长和正午太阳高度分布图》 ;;案例：《北半球夏至日全球的昼长和正午太阳高度分布图》 ;案例：《北半球夏至日全球的昼长和正午太阳高度分布图》 ;案例：《全球的昼长和正午太阳高度分布图》 ;晨昏线;★（系统类）基本地图的教学观念：; 下图四条曲线分别示意四地3月21日到6月30日的日出时间。读图回答1－3题： 1. 与摩尔曼斯克地区日出时间对应的曲线是（　） A．①　 B．②　C．③　D．④ 2. ④地位于（　） A．南半球中纬度　B．北半球低纬度 C．副热带高压带　D．副极地低压带 3 . 8月23日，②地的昼长约为（　） A．24小时　　 B．22小时　　　 C．20小时　　 D．18小时 ; 下图四条曲线分别示意四地3月21日到6月30日的日出时间。读图回答1－3题： 1. 与摩尔曼斯克地区日出时间对应的曲线是（　） A．①　 B．②　C．③　D．④ 2. ④地位于（　） A．南半球中纬度　B．北半球低纬度 C．副热带高压带　D．副极地低压带 3 . 8月23日，②地的昼长约为（　） A．24小时　　 B．22小时　　　 C．20小时　　 D．18小时 ; 下图为地球某时刻太阳高度分布示意图，图中粗线为等太阳高度线。 读图回答下列问题： （1）此时北京时间为（ ） A． 7时 B．15时 C．17时 D．21时 （2）若①、②两点经度相同，②、③两点 纬度相同，则此刻的太阳高度（ ） A．①＜?? B．①＝② C．②＝③ D．①＞② （3）此时（ ） A．PM为昏线，PN为晨线 B．新一天的范围约占全球的1/8 C．新一天的范围约占全球的7/8 D．600N昼长约为19小时; 下图为地球某时刻太阳高度分布示意图，图中粗线为等太阳高度线。 读图回答下列问题： （1）此时北京时间为（ C ） A． 7时 B．15时 C．17时 D．21时 （2）若①、②两点经度相同，②、③两点 纬度相同，则此刻的太阳高度（D） A．①＜③ B．①＝② C．②＝③ D．①＞② （3）此时（C） A．PM为昏线，PN为晨线 B．新一天的范围约占全球的1/8 C．新一天的范围约占全球的7/8 D．600N昼长约为19小时;（4）此时O点太阳高度的日变化图是（ ） ;（4）此时O点太阳高度的日变化图是（ A ） ;（二）基本地图（区域类） ;案例： 《美国地形与位置示意图》 ;案例： 《美国地形与位置示意图》 ;案例： 《美国地形与位置示意图》 ;案例： 《美国地形与位置示意图》 ;案例： 《美国地形与位置示意图》 ;案例： 《美国地形与位置示意图》 ;案例： 《美国地形与位置示意图》 ;1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果