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- 2021-05-26 发布于未知
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第六课时
课题
1——5的认识
教学内容:p14~16
教学目标:
1、让学生会用1~5各数表示物体的个数,知道1~5的数序,能认、读、写1~5各数,并注意书写工整。
2、培养学生认真观察、积极动手操作和认真书写的习惯
3、利用“农家小院图”使学生初步感知“用数学”的乐趣,同时滋生人与自然和谐共存的良好愿望。
教学重、难点:重点是1~5的基数意义和数序。
教学准备:电脑课件;1~5数字卡片;小木棒;圆点图
教学过程:
一、导入:
小朋友们有谁知道现在是什么季节?(-秋季)
(屏幕显示“农家小院图”)
没错,秋天是一个美丽的季节,也是一个丰收的季节
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