浅谈体育教学中学生兴趣的培养.docxVIP

出色文档 出色文档 PAGE PAGE5 出色文档 PAGE 更多材料请接见：豆丁 教育百科 浅谈体育教育中学生兴趣的培育 临高县 和舍中学 谢瑜 摘要：兴趣是一个力图认识某种事物或从事某种活动的偏向 .兴趣不是天分 的，是后天赋活实践。为了使中学生能对体育由无趣到风趣，由风趣到乐趣，由乐趣到志趣。我国古代教育家说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，看来一个人的兴趣对他所从事的事业有没有踊跃性有着相当重要的效用。本文试图按照中学生学习体育的兴趣特质，对培育学生体育学习兴趣的门路进行论述。 要点词 ：中学生 体育教育 兴趣培育 序言：在知识经济时期，社会竞赛愈来愈剧烈，人的生计质量更为取决于个人势力。兴趣是最好的老师，兴趣是最直接的学习动力，兴趣是健康优美的感情。夸美纽斯也之前说过：“兴趣是创立一个欢喜和光亮的教育状况的首要门路之一。”为此，培育中学生学习的兴趣，定然成为学校体育中的一个重要课题。本文在分析中学生体育学习兴趣特质的基础上，缭绕如何培育中学生的体育学习兴趣提出个人看法。 一、中学生学习体育的兴趣特质 1、对学生体育兴趣不高的探析 ⑴自己身体素质的制约 因为身体素质不好，以致在上体育课时，不可以按照老师的要乞降规范达成熬炼任务，在学习中被其余同学慢慢落下，使其骄傲心遇到抨击，从而惹起体育兴趣的变低。有过不好的运动史，好多学生在之前的学习和熬炼中遇到过身体上或精神上