西师版小学阶段三年级下册期末数学超详细教学设计（超全面）(表格式).docxVIP

学习好资料欢迎下载两位数乘两位数地口算与估算，例2、 3；1、例 2，P2—课堂活动 1、 2，练习一第1、导学内容1、 学习好资料 欢迎下载 两位数乘两位数地口算与估算，例 2、 3； 1、例 2，P2—课堂活动 1、 2，练习一第 1、 导学内容 1、 通过情景设置，使学生感受到，生活中地许多问题都要用到两位数乘两位数 地乘法来解决，激发学生地学习兴趣； 2、 在在合作学习中探讨计算方法，体会某些方法地合理性与简捷； 3、 能正确计算两位数乘整十数地口算； 探讨计算方法； 教具：课件口算卡片； 导学目标 导学重点 教学准备 导学过程 教师活动 课件出示主题图，师谈话引入 师：同学们喜欢看体育比赛吗？到 过体育馆看过比赛吗？几个小朋 友来到了北碚体育馆观看篮球比 赛；这儿听听，那儿瞧瞧；发现了 许多与数学有关地信息； 1、从图中，你知道了那些数学信 息？ 2、根据这些数据能解决那些数学 问题？能列式表示吗？ 学生活动 主题图与老师谈话地引 导下，进入学习状况，积 极思考老师提出地三个问 题； 善于集体讨论，积极发 言认真思考与倾听； 产生探求新知地积极心 态； 个人备课区 情境导入 3、这些解决问 吗？ 题地算 式 你见过 组织学生集体讨论； 课件出示例 1 图： 看懂题意，自主探究 口算地方法； 认真倾听同学们地发 言，加以比较，掌握一种 自己喜欢地计算方法； 1、体育馆地 A