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届:班级:姓名:名师归纳总结——大肚能容,容学习困难之事,学习有成
届
:
班级:
姓名:
名师归纳总结——大肚能容,容学习困难之事,学习有成
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目录1.个人基本情况信息表2.父母寄语3
目
录
1.个人基本情况信息表
2.父母寄语
3.老师、同学地话
4.我地作品展
5.心灵心语
6.综合素质评价表
7.社会实践活动调查报告
8.义工活动记录表
9.获奖记录
10.学期学习、生活感悟
1
名师归纳总结——大肚能容,容学习困难之事,学习有成
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个人 基 本情况 信息表出生年月姓名性别民族出 生 地政治面貌身份证号照片QQ号码电话号码家庭住址我地性格我地爱好我地特长我最喜欢
个
人 基 本
情
况 信
息
表
出生
年月
姓
名
性别
民族
出 生 地
政治面貌
身份证号
照片
QQ号码
电话号码
家庭住址
我地性格
我地爱好
我地特长
我最喜欢
读地书 我地人 生格言
我地理想
学期文化
学习身体 锻炼行动
计
划
家庭重要成员
姓
名
工作单位
联系电话
父亲
母亲
2
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父母寄语3名师归纳总结——大肚能容,容学习困难之事,学习有成
父母寄语
3
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老师、同学地话老师地话(或期末老师评语)同学地话:
老师、同学地话
老师地话(或期末老师评语)
同学地话:
4
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我地作品展5名师归纳总结——
我地作品展
5
名师归纳总结——大肚能容,容学习困难之事,学习有成
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心灵地交流生命地对话6名师归纳总结
心灵地交流
生命地对话
6
名师归纳总结——大肚能容,容学习困难之事,学习有成
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我地综合素质评价表评价结果互 评维 度评价要素实证材料
我地综合素质评价表
评价结果
互 评
维 度
评价要素
实证材料
自 评
师 评
7
名师归纳总结——大肚能容,容学习困难之事,学习有成
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爱国爱乡爱校爱家 孝敬父母 尊敬师长 友爱同学 仁爱宽容 遵纪守法诚实守信1.2.3.4.5.6.7.8.道德 品质公民 素 养 运 动 与 健 康
爱国爱乡
爱校爱家 孝敬父母 尊敬师长 友爱同学 仁爱宽容 遵纪守法
诚实守信
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
道
德 品
质
公
民 素 养 运 动 与 健 康 自 主 学 习 能
力
社会责任感
1.
文明修养
2.
平等民主
3.
身体素质
1.
心理素质
2.
生活方式
3.
兴趣与方法
1.
计划与反思
2.
实践与探究
3.
交
流 与 合
作
团队精神
1.
信任与沟通
2.
合作与分享
3.
审
美 与
表 现
审美情趣
1.
艺术表现
2.
说明:评价等级分为优秀
页在本页后面;
A, 良好 B,合格 C,不合格 D四等;实证材料可附
社会实践活动调查报告
8
名师归纳总结——大肚能容,容学习困难之事,学习有成
第 9 页,共 15 页
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行;”亲身体验社会实践能让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼才干,培养能力,这不仅为一次实践,还为一次人生经历,为一生宝贵地财富;活动活动参与时间地点人员活动主题活动内容
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行;
”亲身体验社会实践能让自己更进一步
了解社会,在实践中增长见识,锻炼才干,培养能力,这不仅为一次实践,还为
一次人生经历,为一生宝贵地财富;
活动
活动
参与
时间
地点
人员
活动主题
活动内容
活动表现
9
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体会收获班主任意见:家长意见:签名:社会义工活动记录表班级姓名活动时间参与人员活动地点活动主题活动内容
体会收获
班主任意见:
家长意见:
签名:
社会义工活动记录表
班级
姓名
活动时间
参与
人员
活动
地点
活动
主题
活动
内容
10
名师归纳总结——大肚能容,容学习困难之事,学习有成
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活动感想 收获家长意见:班主任意见:签名:签名:注:可利用节假日或课余时间开展帮老、帮残、帮困、帮学与公益性服务(创文、 创卫、
活动
感想 收获
家长意见:
班主任意见:
签名:
签名:
注:可利用节假日或课余时间开展帮老、帮残、帮困、帮学与公益性服务
(创文、 创卫、 创森宣传、 劝导等),可以个人 (需家长同意或带领) 或组织(家 庭、小组、班级、学校)形式开展活动;
成长地足迹——荣誉榜
这里记录着自己三年来在求知道路上不断成长地足迹,
留给自己地为一
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