最新人教部编版六年级数学下册《4.3解比例》精品PPT优质课件.pptxVIP

比例4第3课时 解比例一复习导入文化应用比例的基本性质，完成下列题目。( ):4=2:817.2:( )=0.9:1.251024:9=8：( )364:（ ）=16：28二探究新知文化 法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型，它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米？ 2？模型高度 ：实际高度=1:10 解：设这座模型的高度是 xm。 x:320=1:10二探究新知步骤：1.先写“解”字。2.在将比的形式的比例改写成等式时，一般要把含有x的乘积写在等号的左边。3.解方程。解：设这座模型的高度是 x m。 x:320=1:10根据比例的基本性质10x=320×1 x=320×1÷10x=32答：这座模型的高度是32m。二探究新知 根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。二探究新知 解比例3根据比例的基本性质解：2.4x = 1.5×61.56（ ）×（ ）x =（ ）2.4x =3.75（ ）23152三对应练习做一做解：x=解：x= 1.解比例。 （1） （2） （3）解: x=0.6三对应练习做一做2. 餐馆给餐具消毒，要用100ml消毒液配成消毒水，如果消毒液与水的比是1:150，应加入水多少毫升?解：设应加水x 毫升。 100:x=1:150 x=150×100 x=15000答：应加水15000毫升。四课堂小结1.求比例中的未知项，叫做解比例。2.解比例的方法：（1）根据比例的基本性质把比例转化成乘法算式，即方程；（2）解方程求出未知项的值。五巩固练习P44T81.解比例。（1）（2）0.8:4=x:8解：4x=0.8×8解：x=1.6五巩固练习P44T8（3）（4）解：解：2x=8×9x=36x=3五巩固练习P44T92.相同质量的水和冰的体积之比是9:10。一块体积是50dm3的冰，化成水后的体积是多少？解：设化成水后的体积是 x dm3。x=45答：化成水后的体积是45dm3。五巩固练习P44T10（2）x与 的比等于 与 的比。3.按照下面的条件列出比例，并且解比例。（1）5和8的比等于40与x的比。5:8=40:xx=64五巩固练习P44T10（3）比例的两个内项分别是2和5，两个外项分别是x和2.5。x =4x：2=5:2.5x =4x：5=2:2.5x =42.5：5=2:xx =42.5：2=5:x六拓展练习P44T151.李老师买了6个足球和8个篮球，买两种球所花钱数相等。（1）足球与篮球的单价之比是多少？4:3（2）足球的单价是40元，篮球的单价是多少？解：篮球的单价是x元。40:x =4:3x =30答：篮球的单价是30元。六拓展练习P44T15（3）你能提出其他数学问题并解答吗？例：李老师买两种球共花去多少钱？ 6×40+8×30=480（元）答：李老师买两种球共花去480元。 （答案不唯一）课堂作业1.请同学们做课后做一做并相互交流；2、利用自习时间在课后练习中选择与本节课有关的内容，写在作业本上；3.利用晚上时间完成练习册一个课时内容。学习体会1、从本节课中你学到了哪些基本知识？2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？ 感谢同学们积极配合!同学们下次见！文化文化