《奇妙的对联》优秀课件.ppt

选答题四： 请根据要求填对子。 某餐馆门口贴着一副对联，上联是： “ ， 盘中餐 粒粒皆辛苦 ， 弃之可惜 ”； 下联是：“ 杯中酒，口口都香甜，量力 而行 ”。（用李绅的诗歌《悯农》中的 有关语句填入上联） 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 32 选答题五： ① 把下面悼念鲁迅的挽联补充完整。 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领（ 呐喊 ）； ②把下列对联补充完整： 活到老，学到老，老不服老 ； 精益求精 画亦精，字亦精，＿＿＿＿ _ 。 33 选答题六： 指出下列对联说的是谁？ ①玉帐深宵悲骏马 项羽 楚歌四面促红妆 ②千古奇冤莫须有 岳飞 百战忠魂归去来 ③恩泽曾为天下雨 周恩来 来仪不愧古人风 ④此志得舒 老舍 为民舍予 34 选答题七： 对联寻亲：将下列打乱的对联准确配对。 ①发愤识遍天下字 ②雨滋春树碧连天 ③腊梅吐芳迎红日 ④学海无涯勤可渡 ⑤书山万仞志能攀 ⑥立志读尽人间书 ⑦绿柳展枝舞春风 ⑧风送花香红满地 ①⑥、⑧②、③⑦、④⑤ 35 选答题八： 给下列对联归类，把相应的序号填写在后面。 1. 东风吹出千山绿 春雨洒来万水新。（ A ） 2. 死者长已矣 死而能伸民志伸国权 死犹不死（ D ） 生而为何乎 生而却为奴隶为牛马 生亦徒生 3. 远求海外珍藏本 快读人间未见书（ C ） 4. 海枯石烂同心永结 地阔天高比翼齐飞（ B ） A. 春联 B. 婚联 C. 行业联 D. 挽联 选答题九： 观对联，知行业 1 、小费君莫惜 后顾自无忧 保险公司 2 、藏古今学术 聚天地精华 书店 3 、入门尽是弹冠客 去后应无搔首人 理发店 4 、前程远大脚根须站稳 鞋店 工作浩繁步骤要分清 选答题十： 请以“欧阳修与百姓同乐”为上联， 联系《岳阳楼记》一文，拟一个下联。 上联 : 欧阳修与百姓同乐 参考：范仲淹以天下为忧 38 冒险篇 请选择题号 1 2 3 4 说明：每题 15 分，答对加相应的分数，答错减 10 分。 39 教材：普通高中课程标准实验教科书必修一 “梳理探究”——奇妙的对联 图片来源：网络 1 教学目标 ： 1 、了解对联的相关知识（起源、种类、特点） 2 、体会对联所承载的中华民族传统文化。 3 、培养学生鉴赏对联和撰写简单对联的能力。 4 、激发学生对中国传统文化的探究兴趣。 2 上 课 流 程 趣联故事导入 了解对联起源 对联种类划分 对联基本特点 尝试对联创作 对联比拼大赛 课后作业练习 3 · 趣联故事一 郭沫若巧对免罚 郭沫若少年进的私塾设在一座古庙里。有一次， 他和同学偷吃了和尚种的桃子。和尚责怪老师管教 不严。老师很恼怒，出了一副对子的上联，挖苦偷 桃的学生：“ 昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？ ”并声 称对出下联者免罚。郭沫若一听便说：“ 他年攀桂 步蟾宫，必定有我！ ” 4 · 趣联故事二 苏东坡被贬黄州后的一天傍晚，他 和好友佛印和尚泛舟长江。苏轼忽然用 手往岸上一指，笑而不语。佛印顺势望去，只见一条 狗正在啃骨头，顿有所悟，随即将自己手中题有苏东 坡诗句的蒲扇抛入水中。两人面面相觑，不禁大笑。 苏轼上联的意思是： 狗 啃 河 上 骨 （和尚骨） 佛印下联的意思是： 水 流 东 坡 诗 （东坡尸） · 了解对联起源 对联又称对偶、门对、春贴、春联、对 子、桃符、楹联 ( 因古时多悬挂于楼堂宅殿的