2021年甘肃中学教师资格证考试模拟卷.docVIP

甘肃中学教师资格证考试模拟卷 本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 严格遵守考试纪律，维护考试秩序！ 一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.下列说法不正确的是。 A：教育将随国家的消亡而消亡B：一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C：教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D：教育现象最早出现于奴隶社会 参考答案：A【解析】教育是人类社会普遍存在的现象，不会随着国家的消亡而消亡。 2.学生的统一发展，是德育的重要规律。 A：德、智、体、美B：知、情、意、行C：德、才、个性D：胸襟见地 参考答案：B【名师点评】德育过程就是知、情、意、行诸因素得到和谐统一发展的过程，这四者密不可分、相互促进；知是基础，行是关键。故正确答案为B。 3.我国封建社会学校教育的主要内容是。 A：“六艺”B：“七艺”C：“四书五经”D：《论语》 参考答案：C【解析】此题是考查封建学校教育特征的一道题目。A项“六艺”是奴隶社会时期的教育内容，B项“七艺”是欧洲封建教会学校的主要教育内容。D项《论语》只是教育的主要内容之一。c项在封建社会学习主要是以考科举、考功名为主，故“四书五经”为封建学校教育的主要内容。 4.“白板说”是提出的。 A：夸美纽斯B：卢梭C：康德D：洛克 参考答案：D【解析】“白板说”是洛克提出的。 5.科尔伯格研究道德的方法是。 A：情境故事法B：道德两难故事法C：陶冶教育法D：示范榜样法 参考答案：B【解析】科尔伯格通过道德两难故事法提出了道德发展阶段论(三水平六阶段)。故选B。 6.ABC理论中B指的是 A：诱发性事件B：个体的情绪C：对事件的看法D：个体的行为反应 参考答案：C【解析】ABC理论中A代表个体遇到的主要事实、行为、事件；B代表个体对A的信念、观点；C代表事件造成的情绪结果。 7.元认知研究的代表人物是。 A：加涅B：弗拉维尔C：维果斯基D：列昂捷夫 参考答案：B【解析】元认知是美国心理学家弗拉维尔提出的。 8.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和。 A：知识巩固B：知识运用C：知识提取D：知识迁移 参考答案：C【名师点评】本题的考点是知识学习的过程，A知识巩固属于知识保持；B、D不属于知识学习的过程。 9.有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫作。 A：教学测量B：教学测验C：教学评估D：教学评价 参考答案：D【名师点评】本题是对定义的考查。教学评价是指有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。 10.一个人只有，才能鉴定为“健康”。 A：生理正常B：心理正常C：生理、心理都正常D：生理、心理都正常，并且对社会有良好的适应能力 参考答案：D【解析】1989年联合国世界卫生组织(WHO)对健康作了新的定义，即“健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康”。 11.教育内部诸因素之间、教育与教育之外其他事物之间的客观的、内在的、必然的联系被称为。 A：教育规律B：教育原则C：教育政策D：教育法规 参考答案：A【解析】本题考查了对教育规律的理解。教育规律是客观的，题干中提到“客观的”、“内在的”、“必然的”是客观性的具体表现。教育法规、教育原则、教育政策这三者都是依据教育规律人为制定出来的．是主观性和客观性有机结合的产物，故选A。 12.教《新型玻璃》时。为了丰富小学生对玻璃的认识，张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程，这种教学方法是。 A：实验法B：参观法C：演示法D：实习法 参考答案：B【解析】参观法是组织或指导学生到育种试验地进行实地观察、调查、研究和学习，从而获得新知识或巩固已学知识的教学方法。 13.埃里克森的人格发展理论认为，儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是。 A：勤奋感对自卑感B：主动感对内疚感C：自我同一性对角色混乱D：自主感对羞耻感 参考答案：C[解析]本题考查的是人格的发展阶段理论。最具代表性的就是埃里克森人格发展理论。他认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段，其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。每一阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机。(1)基本的信任感对基本的不信任感(0一1．5岁)。(2)自主感对羞耻感与怀疑(2—3岁)。(3)主动感对内疚感(4—5岁)。(4)勤奋感对自卑感(6～11岁)。(5)自我同一性对角色混乱