2021年甘肃中学教师资格证考试考前冲刺卷.docVIP

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  • 2021-05-27 发布于北京
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2021年甘肃中学教师资格证考试考前冲刺卷.doc

甘肃中学教师资格证考试考前冲刺卷 本卷共分为2大题26小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。 严格遵守考试纪律,维护考试秩序! 一、单项选择题(共20题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.根据教学大纲的要求在校内组织学生进行实际操作,将书本中知识运用于实践的教学方法叫做( ) A:实习法 B:参观法 C:演示法 D:读书指导法 参考答案:A 2.微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法,其最主要的特点是( ) A:小步骤、程序化训练 B:小步骤、模仿训练 C:小步骤、在实践中训练 D:小步骤、整体训练 参考答案:A 3.教师根据教材特点,创设一个有关的情境,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是( ) A:愉快教学法 B:情境教学法 C:尝试教学法 D:成功教学法 参考答案:B 4.在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,运用得最多的一种教学方法是( ) A:实验法 B:练习法 C:实习法 D:讨论法 参考答案:B 5.中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力,教学中应多选用 ( ) A:探究的方法 B:活动的方法 C:直观的方法 D:讲授的方法 参考答案:A 6.提问导入取得良好效果的关键是 ( ) A:设计好问题 B:选择好提问时机 C:选择好提问对象 D:对问题进行有效的表述 参考答案:A 7.整个教学方法体系中运用最多、最广泛的一种方法是 ( ) A:讲授法 B:实验法 C:讨论法 D:参观法 参考答案:A 8.情景教学法的首创者是( ) A:刘京海 B:李吉林 C:邱学华 D:倪谷音 参考答案:B 9.使学生在不知不觉中受到教育的方法是 ( ) A:参观法 B:实验法 C:讨论法 D:情境教学法 参考答案:D 10.检验和考试应把握( ) A:客观性原则、发展性原则、指导性原则、前展性原则 B:客观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则 C:指标性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则 D:主观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则 参考答案:B 11.夸美纽斯指出:“凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学;就是说,应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。”乌申斯基进一步指出:“一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西,而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就要求我们在教学中要重视运用( )原则。 A:循序渐进 B:因材施教 C:直观性 D:巩固性 参考答案:C 12.学生在教师的指导下通过独立地探索,创造性解决问题,获取知识和发展能力的方法是( ) A:讨论法 B:实验法 C:实习作业法 D:研究法 参考答案:D 13.以下与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是( ) A:激发学生积极思维 B:确立学生的主体地位 C:严格遵守职业道德 D:建立民主平等师生关系 参考答案:C 14.以下关于教学原则的论述,错误的是( ) A:教学原则是教学规律的反映 B:教学原则是人们教学实践经验的总结 C:教学原则是教学工作的基本准则和要求 D:教学原则与教学规律完全无关 参考答案:D 15.《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这体现了( ) A:启发性原则 B:因材施教原则 C:循序渐进原则 D:巩固性原则 参考答案:A 16.教师通过一系列的教学步骤,强化学生对知识的掌握。这种教学方法称为( ) A:目标教学法 B:发现教学法 C:暗示教学法 D:程序教学法 参考答案:D 程序教学法的特征就是小步骤原则、注重对知识的强化等。(本解析由张恩凯提供) 17.教学的目标模式又称为( ) A:程序方法模式 B:系统方法模式 C:结构方法模式 D:整体方法模式 参考答案:B 教学的目标模式是指将一次课的教学过程分解为课堂导入、展示教学目标、遵循教学目标讲解相关知识、目标测评等几个环节,并根据这些环节组织实施教学。它因为非常注重系统知识的传授,所以又称为系统方法模式。(本解析由张恩凯提供) 18.中学各科教学普遍采用的教学方法是 ( ) A:谈话法 B:学习法 C:练习法 D:实验法 参考答案:C 19.情境教学法创建者是江苏省特级教师 ( ) A:刘京海 B:李吉林 C:邱学华 D:倪谷音 参考答案:B 20.教师运用谈话法的关键是 ( ) A:精心设问,提好问题 B:作好讨论前的准备工作 C:指导好讨论过程 D:及时总结讨论结果 参考答案:A 二、多项选择题(共6题,每题2分。每题的备选项中,有多个符合题意) 1.教学研究常用的方法主要有 ( ) A:观察法 B:调查法 C:实验法 D:资料研究法 E:经验

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