部编版六年级上册语文《15、夏天里的成长》PPT优秀课件.pptVIP

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  • 2021-05-28 发布于山东
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部编版六年级上册语文《15、夏天里的成长》PPT优秀课件.ppt

作者运用了哪些表示“长”的词语,这样写有什么好处。 运用富有变化的表示“长”的词语,如“长出”“多出”“变成”“长满”“有了”,呈现不同事物成长的不同形态,避免了单调。 从这些关键的语句中,你体会到什么? 万物迅速生长。 谁来声情并茂地读读这段话,让我们眼前浮现出万物迅速生长的画面? 山河大地的“成长” 快速默读第3自然段,找出本自然段的中心句。 随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。 作者说“什么都在生长”,快速浏览第3自然段,看看具体写了哪些事物的生长。 夏天是万物迅速生长的季节 瓜藤 苔藓 竹子、高粱 苞蕾 小动物 有生命的(动植物) 草坪菜畦 无生命的(山河大地) 山 河 铁轨 柏油路 地 你会用“因为……所以……”的句式,来描述这五种事物成长的特点吗? 因为草长,树木长,所以山是一天一天地变丰满。因为稻秧长,甘蔗长,所以地是一天一天地高起来。因为水长,瀑布长,所以河也是一天一天地变宽变深。因为铁路的铁轨也长,所以连接处的缝隙几乎填满了。因为柏油路长,所以路面高起来。 作者是如何围绕“随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长”这一中心句来写山河大地的“成长”的呢? 围绕中心句,通过不同方面具体描写。 为什么没有生命的铁轨和柏油路也会长呢? 夏天温度高,铁轨受热会膨胀,所以会把

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