三年级英语超详细下电子备课教学设计(超全面).docxVIP

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  • 2021-05-29 发布于四川
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三年级英语超详细下电子备课教学设计(超全面).docx

电子备课教案学校 :年级 :三年级学科 电子备课教案 学校 : 年级 :三年级 学科 :英语 任课教师 : 名师归纳总结——大肚能容,容学习困难之事,学习有成 第 1 页,共 40 页 学期教学进度表任课教师 : 沈世佳月20XX年8周起止日期教学内容备注12.17 —— 2.21Unit1 Welcome back to school22.24 —— 2.28Unit1 Welcome back to school33.3 —— 学期教学进度表 任课教师 : 沈世佳 月 20XX 年 8 周 起止日期 教学内容 备注 1 2.17 —— 2.21 Unit1 Welcome back to school 2 2.24 —— 2.28 Unit1 Welcome back to school 3 3.3 —— 3.7 Unit2 My family 4 3.10 —— 3.14 Unit2 My family 5 3.17 —— 3.21 UNIT 3 At the zoo 6 3.24 —— 3.28 UNIT 3 At the zoo 名师归纳总结——大肚能容,容学习困难之事,学习有成 第 2 页,共 40 页 73.31 —— 4.4Recycle 184.7 —— 4.11清明一天Recycle 194. 14 —— 4.18期中Unit 4 Where is my car104.21 —— 4. 25Unit 4 Where is my car114.28 —— 5.25.1Unit 5 DO you like pears125.5 —— 5.9Unit 5 DO you like pears135.12 —— 5. 16Unit 6 Howmany145.19 —— 5.23Unit 6 Howmany155.26 —— 5.30 7 3.31 —— 4.4 Recycle 1 8 4.7 —— 4.11 清明一天 Recycle 1 9 4. 14 —— 4.18 期中 Unit 4 Where is my car 10 4.21 —— 4. 25 Unit 4 Where is my car 11 4.28 —— 5.2 5.1 Unit 5 DO you like pears 12 5.5 —— 5.9 Unit 5 DO you like pears 13 5.12 —— 5. 16 Unit 6 How many 14 5.19 —— 5.23 Unit 6 How many 15 5.26 —— 5.30 运动会 Recycle 2 16 6.2 —— 6.6 端午一天 Recycle 2 17 6.9 —— 6.13 18 6.16 —— 6.20 19 6.23 —— 6.27 期末考试 期总体备课 认词 课文 对话 12 组 61 个 要 求 能听、说、读、写 短语与单词以及 子; 能够读懂文章大意 61 个 24 个句 课外 不 于 篇 少 20 要 求 My family 阅读 教 目 习 作 Where are my car It ’s warm today 朗读 正确 流利 有感情地朗读;学 材 标 习略读; 初步把握文章主要内容,初步 体会文章表达地思想感情; 阅读 理解 How Many ?; At a farm 能够顺利流利地用英 语进行对话; 体 体 保持学生地学习兴趣,注意加强口语、 阅读能力地训练; 系 系 交流 能力 习惯 养成 综合性 学习 其它 读书交流会 名师归纳总结——大肚能容,容学习困难之事,学习有成 第 3 页,共 40 页 说明: “ 习作 ”“ 交流 ”“ 综合性学习 ” 均要填写具体(题目清楚)填写说明:所有项目均需填写,凡备课教师填写地内容均采用小四号、黑色、宋体字,如不足可复制;单元教学计划表第一 章(单元、课题计划4 课时Unit1 Welcome back to school课)本单元为开学地第一个单元Welcome backtoschool欢迎学生回到学校 , 很教快就把学生拉到学习上来, 不再三心二意 , 从巩固问候语开始,如Goodyou,morning,too. 接着学材boysand girls.Nicetomeet 说明: “ 习作 ”“ 交流 ”“ 综合性学习 ” 均要填写具体(题目清楚) 填写说明:所有项目均需填写,凡备课教师填写地内容均采用小四号、黑色、宋体字, 如不足可复制; 单元教学计划表 第 一 章(单元、 课题 计划 4 课时 Unit1 Welcome back to school 课) 本单元为开学地第一个单元 Welcome back to school 欢迎学生回到学校 , 很 教 快就把学生拉到学习上来 ,

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