四年级数学下册《第4单元 小数的意义和性质【全单元】》精品PPT优质课件 人教版.pdfVIP

小数的意义和性质 第1课时 小数的意义 一 复 习 旧 知 1.10个一是（ 10 ），10个十是（100），10个一百是（1000 ）。 2.整数的计数单位有（ 个、十、百、千…… ），相邻两个 计数单位之间的进率是（ 10 ）。 1 （ ） （ ） 3 3.把1米平均分成10份，每份是 10 m，3份是 10 m。 （ ） （ ） 1 3 4.把1米平均分成100份，每份是 100 m，3份是 100 m。 你是怎么想的？ 根据图片，你知道了什么？ 可以用分数或小数来表示。 二 探 索 新 知 1 生活中，你见过哪些地方用到小数？ 二 探 索 新 知 初步探究一位小数的改写 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 1m 1dm 把1米平均分成10份，你能用分 1 10 m 数或小数表示出其中的1份吗？ 0.1m 同桌交流： 1.可以在米尺上找一找，说一说。 2.动手画一画，写一写。 二 探 索 新 知 初步探究一位小数的改写 1dm 1 m 0.1表示什么意思？图中还有 10 哪部分表示0.1？ 0.1m 二 探 索 新 知 初步探究一位小数的改写 1dm 1 0.1和 10又有怎样的关系？ 1 m 10 1 0.1 = 0.1m 10 二 探 索 新 知 1dm ( 3 )dm 1 3 10 m ( 10 )m 0.1m ( 0.3 )m 第2 用分数和小数表示出它代表多少米。 二 探 索 新 知 1dm ( 3 )dm 1 3 10 m ( 10 )m 0.1m ( 0.3 )m 0.3和0.1有什么关系？ 二 探 索 新 知 1dm ( 3 )dm (