四年级下册音乐教案第8课 歌曲《 邮寄员叔叔来了》｜花城版 (1).docxVIP

教学内容： 邮递员叔叔来了 教学目标： 调动学生的创造热情，积极参与，在活动中培养学生的创新意识。 学唱《邮递员叔叔来了》，能够在歌唱或聆听歌曲时即兴地创编表达不同的心 情的动作和表情。 教学重点： 学唱《邮递员叔叔来了》 教学难点： 通过听唱、律动等音乐活动感受歌曲的音乐要素带来的情感体验，并能用动 听的歌声表现音乐。 教学准备：多媒体 教学过程： 游戏导入 游戏名字：你来比划我来猜 游戏方法： 由一名同学看卡片做动作，其他的同学根据动作来猜内容。 二、学习歌曲 1、师：播放歌曲《邮递员叔叔来了》 2、节奏型： x x x x |x x x x | xxx | x- || ti ti ti ti ti ti ti ti ti tati ta- 3、朗读歌词。 4、解释（？）用语气助词“哦”表示。 5、教师教唱歌谱。 6、用唱名“lu”模唱乐句。 7、随音乐填词演唱。 8、完整演唱。 三、拓展延伸 1、模仿表情，通过不同的表情引导学生感知喜怒哀乐。 2、表演歌曲。 3、用一句话来表示收信人的心情，并且由节奏的说出来。 4、给你最亲的人或最好的朋友写一封信。 四、总结下课 同学们，今天的活动已经接近尾声了，总之，信是我们生活中不可缺失的精 神需要，虽然它看上去那么微不足道，却有着不可替代的作用，希望同学们从今 以后常给远方的亲人或朋友，也可以给老师写信，传达你们最真诚的思念和关怀。