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五年级下册音乐教案第3课 歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》｜花城版.docxVIP

五年级下册音乐教案第3课 歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》｜花城版.docx

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    《蜗牛与黄鹂鸟》教案 一、编写意图： 本课是认知系列音乐节奏的第五单元，是节奏要素内容的又一次扩充。至此，节奏要素已学习了四分音符、八分音符、切分音等节奏型，本课重点是认知新的节奏型“切分音”。通过演唱歌曲，让学生掌握切分音节奏在歌曲及演唱中的运用。 教学目标： 认知新的节奏型“切分音”，并能在节奏练习和歌曲中正确的读、拍、唱出来。 背唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，能用准确的声音和情感表达歌曲的情绪，注意节奏的运用。 在演唱、律动、歌舞剧表演等艺术实践中，提升学生对音乐的表现能力，培养学生热爱大自然，学习蜗牛不畏艰难，对奋斗目标执着追求的顽强精神和动物和谐相处的美好情感。 教学重点：

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