正弦函数、余弦函数的性质课件2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptxVIP

5.4.2正弦函数、余弦函数的性质;1.了解周期函数、周期、最小正周期的含义；(重点)

2.了解三角函数的周期性和奇偶性；(重点)

3.会利用周期性定义和诱导公式求简单三角函数的周期；(难点)

4.借助图象直观理解正、余弦函数在[0，2π]上的性质(单调性、最值、图象

与x轴的交点等),能利用性质解决一些简单问题.(难点);思考：类比以往对函数性质的研究，你认为应研究正弦函数、余弦函数的哪些性质？观察它们的图象，你能发现它们具备哪些性质？;一般地，设函数f(x)的定义域为D，如果存在一个非零常数T，使得对每一个x∈D都有x+T∈D，且

f(x+T)=f(x)，

那么函数f(x)就叫做周期函数，非零常数T叫做这个函数的周期.;如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数，那么这个最小正数就叫做f(x)的最小正周期.;对周期函数的理解;例1求下列函数的周期：

(1)(2)

(3)(4);思考：回顾例1的解答过程中，你能发现这些函数的周期与解析式中哪些量有关吗？;1.求下列函数的周期：

(1)(2)

(3)(4);观察正弦曲线(黑色)和余弦曲线(红色)，可以看到正弦曲线关于原点对称，余弦曲线关于y轴对称.;例2.判断下列函数中，哪些是奇函数？哪些是偶函数？

(1)(2)

(3)(4);判断函数奇偶性应该注意两个方面：

一是函数的定义域是否关于原点对称；

二是看与的关系.;2.判断下列函数的奇偶性

(1)(2)

(3)(4);思考：知道一个函数的奇偶性，对研究它的图象与性质有什么帮助？;;;例3.求函数的对称轴方程和对称中心坐标.;对于函数，的对称性，应采用整体法，将看成一个整体，令等于或，解出的x的值即为对称中心的横坐标或对称轴的值.;3.(多选)已知函数，则下列命题正确的有()

A.的最小正周期为B.是的对称中心

C.直线是的对称轴D.的最大值为2;由于正??函数是周期函数，我们可以先在它的一个周期的区间里讨论它的单调性，再利用它的周期性，将单调性扩展到整个定义域．;正弦函数在每一个闭区间上都单调递增，其值从-1增大到1；在每一个闭区间上都单调递减，其值从1减小到-1.;余弦函数在每一个闭区间上都单调递增，其值从-1增大到1；在每一个闭区间上都单调递减，其值从1减小到-1.;;;;;确定函数的单调区间的方法：采用换元法整体代换，将看作一个整体，可令，即通过求的单调区间转而求出的单调区间.若，则可利用诱导公式将x的系数转化为正数.;6.求下列函数的单调递增区间．

(1)(2)

(3)(4);通过正弦函数、余弦函数的图象，或从上述对正弦函数、余弦函数的单调性

的讨论中容易得到：;;;形如(或)的函数求最值，采用整体法，将看做一个整体，求得的范围，然后求得(或)的范围，