平面向量的概念课件2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册.pptxVIP

第六章平面向量及其应用6.1平面向量的概念人教A版必修第二册主讲人：XXX

学习目标

1324内容索引情境导入新知探究讲练互动本课小结

01情境导入

情境导入一个数和单位就够了

情境导入

情境导入生活场景“标量”描述（仅大小）“向量”描述（大小和方向）导航“距离目的地还有3公里”“请向北走3公里”力“小明用了100牛的力”“小明用100牛的力水平向右推箱子”风速“风速10m/s”“西北风，风速10m/s”搬家“请把箱子移动3米”“请把箱子向东南方向移动3米”用向量描述最准确

02新知探究

新知探究

随堂练习

新知探究

新知探究有向线段三要素：起点、方向、长度

新知探究

随堂练习

随堂练习

新知探究

随堂练习√√××

03讲练互动

讲练互动解析：D.由物理知识可知，密度，路程，质量，功只有大小，没有方向，因此是数量而速度，位移既有大小又有方向，因此是向量.考查知识点：向量的概念

讲练互动解析：A.（1）错误，只有速度，位移是向量；温度和功没有方向，不是向量；（2）错误，零向量有方向，它的方向是任意的；（3）错误，零向量的模为0，向量的模不一定为正数；（4）错误，直角坐标平面上的轴、轴只有方向，但没有长度，故它们不是向量.考查知识点：向量的概念

讲练互动解析：BA：由零向量的模为0，故正确；而由零向量的长度为0，方向是任意的，与任何向量都平行，故B错误，C、D正确；考查知识点：零向量

讲练互动?考查知识点：相等向量

讲练互动?考查知识点：相等向量

讲练互动?考查知识点：共线向量

讲练互动解析：B.两个单位向量一定相等错误，可能方向不同；若与不共线，则与都是非零向量正确，原因是零向量与任意向量共线；共线的单位向量必相等错误，可能是相反向量；两个相等的向量的起点、方向、长度必须相同错误，原因是向量可以平移．综合考查

讲练互动?综合考查

讲练互动?综合考查

04本课小结

本课小结向量的概念数量只有大小，没有方向，而向量既有大小也有方向向量的几何表示有向线段AB，记作，或者小写向量的模向量的大小、向量的长度零向量长度为0的向量单位向量长度等于1个单位长度的向量相等向量长度相等且方向相同的向量平行向量（共线向量）方向相同或相反的非零向量

THANKYOU主讲人：XXX