简单的三角恒等变换课件2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptxVIP

5.5.2简单的三角恒等变换

第二课时辅助角公式;1.掌握辅助角公式的推导过程；(重点)

2.能够利用辅助角公式进行简单的三角函数式的求值、化简和证明.(难点);两角和与差的正弦、余弦公式：;探究：尝试化简下面两个式子

(1)(2);辅助角公式;(1)对于形如，的三角函数式均可利用特殊值与特殊角的关系，运用和差角正、余弦公式化简为含有一个三角函数的形式．

(2)在解法上充分体现了角的变换和整体思想，在三角函数求值化简的变换过程中，一定要本着先整体后局部的基本原则．;三角恒等变换的综合应用;研究形如的性质时，一定要先化成的形式再解答.

注：先使用降幂公式，再用辅助角公式.;2.已知.

(1)求的最大值以及取得最大值时x的集合；

(2)求的单调递增区间.;(2)求使函数f(x)取得最大值的x的集合.;例3如图，已知OPQ是半径为1，圆心角为45°的扇形，C是扇形弧上的动点，ABCD是扇形的内接矩形，记，问当角α取何值时，矩形ABCD的面积最大？并求出这个最大面积.;1．解答此类问题，关键是合理引入辅助角α，确定各量之间的关系，将实际问题转化为三角函数问题，再利用三角函数的有关知识求解．

2．在求解过程中，要注意三点：

(1)充分借助平面几何性质，寻找数量关系；

(2)注意实际问题中变量(角α)的范围；

(3)重视三角函数有界性的影响．;3.如图所示，有一块扇形钢板，半径为1，圆心角为，王师傅要按图中所画的那样，在钢板OPQ上裁下一块平行四边形钢板ABOC，要求使裁下钢板面积最大．试问王师傅如何确定A点位置，才能使裁下的钢板符合要求？最大面积为多少？;辅助角引入公式：