大班第一学期 “迎新周”活动方案.pdfVIP

2013学年第一学期 “迎新周”活动方案 设计意图： 活动时间：2013年9月2日——2013年9月6日 活动内容： 我爱我家、童心小剧场、我们都是好朋友、美味大家尝、我长大了等 活动实录： 系列活动一 上午：我爱我家（班级） 活动时间：2013年9月2日 星期一 活动目标： 1、了解自己教室所在的位置和幼儿园其他的主要场所，喜欢自己的新家 。 2、愿意相互介绍自己，认识新朋友。 活动过程： 1、教师、幼儿相互问候打招呼。 2、教师带领幼儿四处参观、游玩，适当地加以介绍，如：自己教室所 在；盥洗室、午睡室、操场及操场上的各活动器具的名称、玩法及注意事 项，使孩子对幼儿园有一个最直接、最初步的感受和认识。 2、鼓励幼儿进行自我介绍，幼儿之间能够相互打招呼。 下午：暑期趣事多（班级） 活动目标： 1、让孩子讲述自己暑假里发生过的有趣的事情，和小朋友分享。 2、鼓励孩子用完整、流畅的语句讲述暑假趣事。 活动过程： 1、互相交流自己的暑期生活。 2、选择去过的游玩地点，简单说出自己的经历与感受。 3、说说自己如何安排正确的作息规律。 系列活动二 上午：童心小剧场（班级） 活动时间：2013年9月3日 星期二 活动目标：愿意和同伴一起看动画片，体验活动乐趣。 活动准备：选择暑期热门、幼儿喜闻乐见的卡通片 活动过程： 1、 介绍卡通片内容和人物。 2、 引导幼儿安静地观看、观看时精彩处给予鼓掌。 安抚和关注个别幼儿的情绪，鼓励其参与观看。 下午：朋友的礼物（班级） 活动目标： 1、懂得与朋友一起分享，享受分享的过程。 2、在分享的过程中，学会一些礼貌用语。 活动过程： 1、 说说自己的好朋友。 2、 为朋友制作一件小礼物。 和朋友交换礼物，说一些友好礼貌的话。 系列活动三 上午：我们都是好朋友（大带小混班） 活动时间：2013年9月4 日 星期三 活动目标： 1、乐意和老师，小朋友在一起。 2、在大带小活动中，体验和哥哥、姐姐一起游戏的喜悦。 活动准备： 1、各班做好结对联系准备，商讨制定活动方案。（小一大一、小二大二 、小三大三） 2、活动相应准备工作。（包括：结对活动主持人、幼儿表演节目形式和 具体内容、玩具和小礼物的准备、活动座位的安排等） 活动过程：  推荐内容一：观看大班哥哥姐姐的表演。 1、观察和引导幼儿能安静地观看表演。 2、引导幼儿在观看表演时给予鼓掌并表示谢意，鼓励使用礼貌用语：哥 哥姐姐好、谢谢、再见等。  推荐内容二：和哥哥姐姐玩玩具 1、鼓励幼儿根据自己的意愿选择各种各样的玩具，愿意和哥哥姐姐一起 玩玩具。 2、观察幼儿活动情况：幼儿是否对玩具感兴趣；是否愿意和哥哥姐姐一 起玩，了解各玩具的玩法；并进行及时指导。  推荐内容三：礼物大派送 1、 接受哥哥姐姐赠送的的小礼物，继续使用简单的礼貌用语：你好、谢谢 、再见等 2、 游戏：“拉个圆圈走走”，鼓励手拉手和哥哥姐姐一起做游戏，听音乐 或指令简单动作。 （备注：活动可包含两个内容（表演+送礼物；玩玩具+送礼物等），上述 内容供参考，各班亦可根据实际情况选择其它适合的内容开展活动。） 下午：故事大家说（班级） 活动目标： 1、能用不同的表情和动作表演故事。 2、感受大胆表演的喜悦之情。 活动准备：故事道具 活动过程： 一、 导入 重点提问：1、孩子们，你们在暑期里有没有学习新的故事？ 2、谁来给大家介绍下你学了个什么故事？ 3、除了这些新的故事，你们还记得