六年级数学下册课件-4.3计算容积（2）-冀教版.pptVIP

复习： ①底面积3c㎡，高40cm，求V ②底面半径2cm，高 1dm,求V ③底面直径2dm，高3dm,求V ④底面周长12.56CM，高3CM,求V ⑤体积为125.6cm3，高10厘米，求底面周长 圆柱的容积 冀教版六年级下册第四单元 学习目标： ①理解体积与容积的联系与区别 ②理解容积的计算方法 ③能解决有关容积的实际问题 7cm 18cm （2）已知保温杯壁的厚度是0.8厘米。这个保温杯能装多少毫升的水？（得数保留整数） 7－0.8×2＝5.4（厘米） 18－0.8×2＝16.4（厘米） 3.14×（5.4÷2）2×16.4 ≈ （立方厘米） ＝ （毫升） 375 375 内直径： 内高度： 容 积： 体积 容积 不同点 相同点 ①指物体所占空间的大小 ②从物体的外面去测量 ③体积单位 ①能容纳物体的大小 ②从物体的内部去测量 ③容积单位 计算方法相同：V=S·H 容积与体积有什么区别？ 你知道吗？1毫升水重1克。 （3）算一算：把6个这样的保温杯倒满，大约需要多少千克水？ 一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是18cm。这个瓶子的容积是多少？ 拓展运用： 阅读与理解 分析与解答 这个瓶子不是一个 完整的圆柱，无法 直接计算容积。 能不能转化成 圆柱呢？ 瓶子里的水倒置后， 体积没有变，水的体积 加上18cm高圆柱的体积 就是瓶子的容积。 也就是把瓶子的容积 转化成了两个圆柱的 体积。 巩固练习 教材37页练一练第4题，39页练一练第1题。 （学生独立完成） 作业布置： 教材37页练一练1---3题 课堂小结： 通过这节课说说你有什么收获。 谢 谢