八年级语文下册 第一单元 2 回延安课件.pptVIP

复习课件; 欣赏民歌《山丹丹开花红艳艳》，体会陕北民歌的高亢悠扬的曲调。;2 回延安;学习目标;作者名片;;;文学常识; 上面说的是纯正的信天游民歌，贺敬之化而用之，赋予其新意： ①描写革命生活，抒发革命情感； ②用普通话而避陕北方言，并省去衬字； ③比兴句少，直接叙事抒情的诗句居多。;字词学习;◆多音字;心窝： 几回回： 登时： 脑畔上： 天南海北：;朗读课文;整体感知;;八年级语文下册 第一单元 2 回延安课件;;如何理解诗作的情感？;朗读诗作，结合诗句进一步体会诗作情感。;直接抒情;动作描写;语言描写;场景描写;品味语言;千声万声呼唤你。;千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！;身长翅膀吧脚生云。;;;;一口口的米酒……长江大河起浪花。;头顶着蓝田大明镜。;;羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大。;如何理解诗人在诗歌中抒发的情感？;去，走向全中国。可以说，是延河水、延安人像母亲一样哺育了一代革命者。十年后，诗人重回延安，心中千言万语喷涌而出，这是从血管里流淌出来的孩子对母亲的深情。诗人歌唱延安，其实也是在歌唱中国革命。;写作借鉴;2.选用恰当生动的动词。;“抱”而用“搂”，是因为“搂”表示大幅度动作，更富力度，这就更加反映出诗人内心的激动。至于“一头扑在亲人怀”中的“扑”字，更体现出情动于中而形于外，这些外在的动作，揭示了诗人内心的激