六年级数学下册课件-6.2.3图形的运动 - 冀教版（共23张PPT）.pptVIP

放大后所画的三角形的一条直角边要画( )格,另一条直角边画( )格. 观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方？有什么不同的地方？ 放大后的图形和原来的图形形状是一样的,只是大小发生了变化. 课堂小结 今天你都收获了什么？ 课后作业 课本78、79页的练一练 基本功上的本节练习题 课件PPT 2.3图形的运动 1、熟识对称、平移、旋转、放大与缩小等图形运动的特征，并能运用它们的特征进行图形的变换； 2、深刻感受对称图形以及图形的运动在现实生活中的广泛应用，体会数学的文化价值，感受数学的美。 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。 一、轴对称图形 × √ × √ √ √ 这些图形中哪些是对称的？画出他们的对称轴 。 （2）条 （4）条 （无数）条 平移： 二、平移和旋转 物体或图形按一定的方向移动一定的距离的现象。 平移的特征： 图形的方向、大小和形状没有发生变化 旋转： 物体或图形绕一点或轴运动的现象。 旋转的特征： 图形的形状和大小没有改变。 金鱼图向（ ）平移了（ ）格。 火箭图向（ ）平移了（ ）格。 小房图向右平移了6格。 左 7 上 5 1 画出三角形向右平移6个后的图形。 2 画出平行四边形向下平移5格后的图形。 下面哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合，把它们涂上颜色。 把下面三幅图的各边放大到原来的2倍，画出放大后的图形。 三、放大与缩小 放大后所画的正方形的边长要画( )格。 放大后所画的正方形的边长要画( )格。 6 放大后所画的长方形的长要画( )格,宽要画( )格. 放大后所画的长方形的长要画(12)格,宽要画( 6 )格。 课件PPT