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阅读理解题
1、为保证信息安全,信息需加密传输, 发送方将明文加密为密文传输给接收方,接收
方收到密文后解密复原为明文.己知某种加密规则为:明文a、b对应的密文为a-2b、2a+b.比如,明文1、2对应的密文是-3、4.当接收方收到密文是1、7时,解密得
到的明文是( ).
A.-1,1 B.1,3 C.3,1 D.1,1
2、 将4个数a,b,c,d排成 2行、2列,两边各加一条竖直线记成
b,定义
c d
a
b
adbc,上述记号就叫做2阶队列式.若x
1
x
1
6,则x__________.
c
d
1
x
x
1
3、阅读下列材料,并解决后边的问题.
材料:一般地,n个相同的因数a相乘:aa
a记为an.如23=8,此时,3叫做以
n个
2为底8的对数,记为log28
即log28
3.
一般地,若an
ba
0且a1,b
0,则n叫做以a为底b的对数,记为
logab即logabn.如34
81,则4叫做以3为底81的对数,记为log381(即log381
4).
问题:(1)计算以下各对数的值:
(2)察看(1)中三数
4、16、64之间知足怎样的关系式?log24log216
log264
、
、
之间又知足怎样的关系式?
3)由(2)的结果,你能概括出一个一般性的结论吗?(2分)(4)根据幂的运算法例:anamanm以及对数的含义证明上述结论.
4、先阅读下列材料,然后解答问题:
材料1:从三张不同的卡片中选出两张排成一列, 有6种不同的排法,抽象成数学
问题就是从3
个不同的元素中选用
2个元素的排列,排列数记为A32
3
2
6。
一般地,从n个不同的元素中选用m个元素的排列数记作Anm。
例:从5
个不同的元素中选用
3个元素排成一列的排列数为:
A53
54
360。
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材料2:从三不同的卡片中取两,
有3种不同的法,抽象成数学就是
从3个元素中取2个元素的合,合数
C323
2
3。
2
1
一般地,从n个不同的元素中取m个元素的排列数作Anm
。
例:从6个不同的元素3个元素的合数:C63
6
5
4
20。
3
2
1
:(1)从某个学小 8人中取3人参加活,有多少种不同的法?
(2)从7个人中取4人,排成一列,有多少种不同的排法?
5、式子“1+2+3+4+5+??+100”表示从1开始的100个自然数的和.由于上述式子比,写也不方便,了便起,我可将“1+2+3+4+5+??+
100
n
”表示n1
,里“
”是求和符号.比如:“1+3+5+7+9+??+99”(即
100
50
(2n
1)
从1开始的100以内的奇数的和)可表示n1
;又如“13+23+33+43
10
n3
同学,通以上材料的,解答下
+53+63+73+83+93+103”可表示n1
.
列:
①2+4+6+8+10+??+100(即从2
开始的100以内的偶数的和)用求和符
号可表示
;
5
(n2
1)
②算:n1
=
(填写最后的算果)
6、定:如果一个数的平方等于 -1,i2=-1,个数i叫做虚数位。那么和我所
学的数起来就叫做复数,表示 a+bi(a,b数),a叫个复数的部,b
叫做个复数的虚部,它的加,减,乘法运算与整式的加,减,乘法运算似。比如
算:(2+i)+(3-4i)=5-3i.(
1)填空:i3=_________,i4=____________.
2)算:①(2+i)(2-i);
②(2+i)2;
(3)若两个复数相等,它的部和虚部必分相等,达成下列:
已知:(x+y)+3i=1-(x-y)i,(x,y数),求x,y的。
(4)一:利用以前学的相关知将
1
i
化成a+bi的形式。
1
i
第2页/共8页
7、阅读下列题目的解题过程:
已知a、b、c为ABC的三边,且知足a2c2
b2c2
a4
b4,试判断
ABC的形状.
解:a2c2
b2c2
a4
b4
(A)
问:(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号:
________________;
(2)错误的原因为:
;
(3)此题正确的结论为:____________.
8、先阅读理解下列例题,再照例题解一元二次不等式:
6x2
x20
解:把6x2
x2分解因式,得
6
x2
x2
=
(
-)
-
1)
3x2
(2x
又6x2x20,所以(3x-2)(2x-1)>0
由有理数的乘法法例“两数相乘,同号得正”有
(1)
3x
2
0
或(2)3x
2
0
2x
1
0
2x
1
0
解不等式组(1)得x2
3
解不等式组(2)得x〈1
2
所以(3x-2)(2x-1)>0的解集为x2
或x〈
3
利用以上方法求分式不等式 5x 1〈
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