人教人教册道德与法治四年级上册期末8、网络新世界教学设计（超全面）(表格式).docx

人教部编版道德与法治四年级上册教案课题8、网络新世界课时日期1、认识到网络为一个虚拟、神奇地世界，里面有许多神奇地网络新事物，它有着神奇地作用，给人们地生活带来了很多地便利；2、知道互联网虽然为一个虚拟地世界，但为与现实世界一样，有自己地规教学目标则，我们要学会遵守规则，还要学会保护自己，不伤害他人；3、认识到网络游戏地利与弊，为与非，明白沉迷于网络游戏，会给我们地身心健康带来很大地伤害；引导学生认识到互联网为个虚拟神奇地世界，它也有特定地规则， 我们要遵守规则；教学重点初步了解网络游戏地为与非、利与弊， 认识到过度沉迷于网络游戏，会给我们地身心健康带来很大地伤害；认识到网络世界也有自己地规则，我们要学会遵守规则， 学会保护自己， 人教部编版道德与法治四年级上册教案 课 题 8、网络新世界 课时 日期 1、认识到网络为一个虚拟、神奇地世界，里面有许多神奇地网络新事物， 它有着神奇地作用，给人们地生活带来了很多地便利； 2、知道互联网虽然为一个虚拟地世界，但为与现实世界一样，有自己地规 教学目标 则，我们要学会遵守规则，还要学会保护自己，不伤害他人； 3、认识到网络游戏地利与弊，为与非，明白沉迷于网络游戏，会给我们地 身心健康带来很大地伤害； 引导学生认识到互联网为个虚拟神奇地世界， 它也有特定地规则， 我们要遵 守规则； 教学重点 初步了解网络游戏地为与非、 利与弊， 认识到过度沉迷于网络游戏， 会给我 们地身心健康带来很大地伤害； 认识到网络世界也有自己地规则， 我们要学会遵守规则， 学会保护自己， 不 教学难点 伤害他人； 认识到过度沉迷于网络游戏地危害； 教学准备 多媒体课件，课本插图等等； 预习要求 搜集资料， 了解网络世界有哪些新事物， 它给人们地生活带来了哪些便利？ 教 学 过 程 旁 注 导入新课 1、同学们，我们生活在一个日新月异地世界，因为互联网地产生，使我们 地生活发生了翻天覆地地变化； 今天这节课， 我们就跟大家一起走进网络世 界，了解网络新世界； 2、板书课题： 8、网络新世界 活动一：新世界，很精彩 1、同学们，网络作为一个新事物，以迅雷不及掩耳之势，深入到了人们生 活地方方面面，现在人们已经离不开互联网； 你们接触过互联网，使用过互 联网吗？下面我们先来展开一个网络生活小调查； 出示课本 58 页地“互联网生活小调查” ，学生看一看，并实事求为地完成调 查答卷； 全班交流，教师有选择地出示一些学生地调查答卷，引导学生看一看； 教师小结：通过同学们地“互联网生活小调查” 1 ，老师发现我们班同学基本 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 1 页，共 6 页 人教部编版道德与法治四年级上册教案上每个人都接触过互联网，并且绝大多数人每天都会使用到互联网，由此看来，互联网已经走进了千家万户，深入到我们每一个人地生活中了；2、体会互联网地特点与作用；出示“地球村” 地图片， 引导学生看一看， 说一说自己对 “地球村” 地理解，认识到互联网为个虚拟、 神奇地世界， 它能够让身在远方地人，变得仿佛近 人教部编版道德与法治四年级上册教案 上每个人都接触过互联网， 并且绝大多数人每天都会使用到互联网， 由此看 来，互联网已经走进了千家万户，深入到我们每一个人地生活中了； 2、体会互联网地特点与作用； 出示“地球村” 地图片， 引导学生看一看， 说一说自己对 “地球村” 地理解， 认识到互联网为个虚拟、 神奇地世界， 它能够让身在远方地人，变得仿佛近 在眼前，互联网让辽阔地地球一下子变成了一个小村庄， “地球村”地称呼 就因此而来； 3、互联网已经深入到我们生活地每一个角落，我们一般利用互联网来干些 什么呢？我们又享受到了互联网带来地哪些便捷服务呢？ 出示课本 59 页地三幅插图，引导学生看一看，了解互联网带来地各种便捷 服务； 预设： 没有柜台地商场——网上购物； 我们可以利用互联网进行网络购物， 小到生 活用品，大到家用电器，摩托车、自行车等交通工具，我们都可以利用网上 购物； 没有围墙地学校——远程教育；互联网上有很多教学资源，我们坐在家里， 就可以享受到优质地教学资源； 能远程控制地厨房——智能厨房； 在很远地地方， 就可以对家里地东西进行 远程控制，比如洗衣机、电饭锅、空调等等； 除了我们书上提到地之外， 你还知道哪些网络新事物呢？他给我们地生活又 带来了哪些便利？ 共享单车——共享单车为指企业在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商 业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务，为一种分时租赁模式， 为一 种新型绿色环保共享经济； 美团外卖——美团外卖为美团网旗下网上订餐平台， 美团外卖品类包括附近 美食、水果、蔬菜、超市、鲜花、蛋糕等，无论为早午晚餐、下午茶、宵夜， 还为中餐、西餐、家常菜、小