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- 2021-05-31 发布于山东
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目标导学
1.以钢铁、铜合金为例,认识合金的性能及合金材料在生活中的应用 .
2.学会正确采用金属材料的方法
温故知新
物质的性质决定了物质的用途,下面列出了金属的几种性质:①导热性、②导电性、③复原性、④
延展性、⑤具有金属光彩。请在下面金属用途后的横线上填上对应的序号。
1)用铝定制成包装用的铝箔;
2)用铝制成的高压铝锅;
3)用铁粉回收照相业废液中的银;
4)电信业中大量使用的铜丝、金属电缆。
知识精讲
一、常有的合金
1.合金:
1)观点:合金是指两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。
2)性能:合金具有不同于各成分金属的物理、化学性能或机械性能。①优秀的物理、化学或机械性能;②熔点:一般比它的各成分金属的低;③硬度和强度:一般比它的各成分金属的大。
2.常有的合金
(1)铜合金:
青铜:最早的合金,
Cu、Sn、Pb,硬而脆,强度大,先人用来制刀具、祭器、
酒具等。
铜合金
黄铜:Cu、Zn(少量
Sn、Pb、Al
等),硬度较青铜差,耐磨、耐腐化,可塑性强,
主要用作饰品、制耐压设施等。
白铜:Cu、Ni、Zn少量的
Mn,常用酒具、饰品等。
(2)钢:
低碳钢:Fe、C(低于 0.3%),韧性、焊接性好,强度低,制钢板、钢丝、钢
管等。
碳素钢 中碳钢:Fe、C(0.3%~0.6%),强度高,韧性及加工性好,制钢轨、车轮和
建材等。
钢 高碳钢:Fe、C(高于0.6%),硬而脆,热办理后弹性好,制器械、弹簧、刀
具。
锰钢:Fe、Mn,韧性好,强度大,钢轨、轴承、钢磨、坦克装甲。
合金钢 硅钢:Fe、Si,导磁性好,变压器、发电机和电动机中的铁芯。
不锈钢:Fe、Cr、Ni,抗腐化性好,医疗器械、炊具、反响釡、容器。
二、正确采用金属材料
1.金属材料的采用要从多方面考虑,既要考虑实用雅观,又要考虑成本低、保护环境、
物尽其用等诸方面因素。
2.我国的金属资源不够丰富,人均占有量低。合理利用金属,保护现有资源,最大限度
地减少开采过程中对环境的损坏,回收废旧金属,实现循环利用等是需要我们每个人都必须
付出努力的。
3.常有金属材料
铝合金:含有 10%~30%的镁,强度和硬度都比纯铝和纯镁大,火箭、飞机、轮船等制造
业。
硬铝:含铜4%、镁0.5%、锰0.5%、硅0.7%,强度和硬度都比纯铝大,火箭、飞机、轮船等制造业。
钛合金:含铝 6%、钒4%,耐高温、耐腐化、高强度,用于宇航、飞机、造船、化学工业。
实验探究
例.铜器久置,表面会生成一层绿色固体,为认识铜在空气中的腐化情况,某化学兴趣小组收集家中铜器表面的绿色固体进行探究。查阅有关资料后,猜想该绿色物质可能是铜的
碳酸盐。
该小组同学利用下列图装置进行实验 (部分夹持仪器略 )。
①对试管内的绿色固体进行加热,至完全分解,察看到
B装置中无水硫酸铜变成蓝色, C装置中澄清石灰水变污浊。
A装置中绿色固体渐渐变成黑色,
②取少量加热后生成的黑色固体于试管中,加入稀硫酸,察看到黑色固体渐渐溶解,溶液变成蓝色。
③取少量上述蓝色溶液于试管中,浸入一根洁净的铁丝。察看到铁丝表面有红色物质析
出。
请回答下列问题:
1)绿色固体中含有的元素是。
2)加热后试管中剩余的黑色物质是。
3)假定该绿色物质是一种纯净物,则其化学式可能是,加热分解的化学方程式为
。
4)上述实验步骤③中的反响的离子方程式为。
5)实验装置最后的干燥管的作用是。
6)如果将B、C两装置对换,可否达到实验目的(填“能”或“不能”),为什么?
。
思维训练
基础练习:
思维的正确性训练 (Accuracyofthinkingtraining)
1.下列对于金属元素的表达正确的选项是 ( )
A.金属元素的单质只有复原性,其离子只有氧化性
B.金属元素的单质在常温下均为固体
C.金属元素在不同化合物中化合价均相同
D.大部分金属元素的单质为电的良导体
2.下列物质中,不属于合金的是 ( )
A.硬铝 B.黄铜 C.钢铁 D.水银
3.下列物质中,可称为合金的是 ( )
A.钠和氯气熔合而成的物质 B.铝粉和铁粉的混淆物
C.铁的表面镀上了锌 D.铁和少量石墨熔合而成的物质
4.对于合金性质的说法中,错误的选项是 ( )
A.多半合金的硬度一般比其各成分金属的硬度高
B.多半合金的熔点一般比其各成分金属的熔点低
C.合金的物理性质一般与其各成分金属的物理性质不同
D.合金的化学性质一般与其各成分金属的化学性质不同
5.下列说法不正确的选项是 ( )
A.青铜是我国使用最早的合金 B.生铁是合金,钢是纯铁
C.生铁的熔点比纯铁低 D.合金的硬度一般比它各成分金属的硬度大
思维的矫捷性训
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