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中班下学期教学工作计划 新学期马上到了，相信很多幼儿园已经开始了自己的开学准备工作，下面给大家分享中班下学期教学的工作计划，欢迎借鉴！ 中班下学期是幼儿智力以及情绪、情感等各个方面发展的关键期，而且在整个幼儿发展时期，中班下学期起着承上启下的作用。从各个方面来看，中班下学期的幼儿在一日常规中的好奇心、探求欲以及各个方面都面临着巨大的发展，老师就起着至关重要的作用。一日常规分为入园准备、晨检、晨间活动、区域活动、主题活动、盥洗活动、户外活动、午休、在园吃饭、午检、离园活动。下面我从这几个方面做一下中班下学期一日常规工作计划。 一、入园准备。 （1）开窗通风。每天早上保持空气流通、清新半个小时以上。 （2）打扫室内外卫生。在开窗通风后，打扫室内外卫生，保持干净。 （3）提水。为幼儿提好水，并把水温控制好。 （4）准备好接送卡、晨午检表、体温表、服药记录等。为幼儿的晨检做好准备。 二、晨检。 （1）热情接待幼儿以及家长。 （2）耐心等待幼儿的穿脱衣服以及换鞋。 （3）进行晨检工作。一看，二摸，三观察，对幼儿进行晨检的同时。不要忘记检查幼儿的口袋以及书包等。 （4）晨检完后，给家长接送卡并耐心听取家长离园时的叮嘱。这为我们的一日常规提供了依据。 （5）对于服药的幼儿让家长做好服药记录。 （6）清点人数，做好记录。 三、晨间活动。 晨检活动一般是在幼儿来到7——10个的时候进行。可以让幼儿以谈话、聊天、看书等的形式展开。让来园早的幼儿有一个精神缓冲期。 四、区域活动。 （1）观察区域活动的人数。不要太多或太少。 （2）控制幼儿在区角的活动量以及活动质量。 （3）提醒幼儿遵守区域规则以及整体秩序。让区域活动在安静、安全、有序中进行。 （4）提醒幼儿愉快的结束区角活动。 （5）提醒幼儿收拾场地。 五、主题活动。 （1）教师提前备课并准备好教具。 （2）主题活动前注意幼儿的整体状况，带幼儿的情绪稳定后再开始进行主题活动。 （3）主题活动中随时根据幼儿的整体反映做调整。 （4）进行主题活动的时候根据需要及时进行安全教育。 （5）随时观察幼儿的表情，对于情绪不佳、开小差的幼儿及时调整。 （6）适时、愉快的结束主题活动。 六、盥洗活动。 （1）大小便。指导幼儿进行有序、自由大小便。 （2）洗手。提醒幼儿大、小便以后及时洗手。 （3）喝水。让幼儿随时有喝水的自由。 （4）漱口。饭后用温水漱口。 （5）提醒幼儿不要玩水，洗手、漱口时不嬉戏、打闹等。 本学期是一个非常特殊的学期，任务很艰巨，工作很繁多。我们幼儿园将面临争取通过省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动等大型的重要的活动，这使我们的班务工作面临着很大的压力。但我们愿意化压力为动力，力争将本学期的工作做到最好，为幼儿园建园十周年庆典及通过省一级幼儿园评估交上一份满意的答卷。 一、把握契机，紧抓重点，促进教师及孩子的成长。 根据这一学期的特殊情况，需要教师拥有较高的专业技能，去迎接园庆的文艺表演、评估时高标准的环境创设。 同时也需要孩子积极参与到环境布置和文艺表演中来，因为教师所有的设计都是由孩子来体现。而布置环境、自制材料正是我班以往较忽视的一个弱项，在如何体现出创意和艺术性、充分利用废旧物等，都缺乏一定的积累和技能，需要在这方面加强。 我们正好可以抓住这个契机，通过锻炼得到提高。同时通过全班每个孩子都参与的文艺节目表演，提高孩子的表现能力，增加幼儿舞蹈语汇及身体的协调能力，提高幼儿的音乐素养。 二、交流互动，反思成长，深化落实园本课程理念。 通过多种形式的学习、内化，教师系统地巩固对园本课程的架构、理念、理论基础，使大家对已有的园本课程深化落实，并通过实践不断完善本园的园本课程。 在班级的日常工作中，继续围绕着四个有序深入开展园本课程的研究：摸索环境有序的多种技能、丰富学习有序的多种形式、、提高生活有序的自我服务、开展观察有序的深入探究。 教师都要努力提高教育实践及理论学习的能力，要善于与同事、与同行、与领导、与家长进行交流反思，争取做一名反思型、研究型的教师。将全语文教育、数学教育、双语教育等我园的特色教育贯穿于一日生活之中。 如全语文教育：教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的文字，并作为主题检核的内容，增加阅读活动内容的时间和内容。数学教育：丰富数学活动在日常生活中的’渗透的途径与方法，各班建立数