七年级下册数学第四单元知识点：三角形.docVIP

七年级下册数学第四单元知识点：三角形 不论从事何种工作， 如果要想做出高效、 实效，务必先从自己的工作计划开始。有了计划，才不致于使自己思想迷惑、 头脑空洞，不知从哪里着手开展工作。下文为您准备了七年级下册数学第四单元知识点的内容：一、目标与要求 认识三角形，认识三角形的意义，认识三角形的边、内角、极点，能用符号语言表示三角形。 经历度量三角形边长的实践活动中，理解三角形三边不等的关系。 懂得判断三条线段能否组成一个三角形的方法，并能运用它解决相关的问题。 三角形的内角和定理，能用平行线的性质推出这一定理。 能应用三角形内角和定理解决一些简单的实际问题。 二、重点 三角形内角和定理 ; 对三角形相关观点的认识，能用符号语言表示三条形。 三、难点 三角形内角和定理的推理的过程 ; 在详细的图形中不重复，且不遗漏地辨别所有三角形 ; 用三角形三边不等关系判断三条线段能否组成三角形。 三角形的三边关系：三角形随意两边的和大于第三边， 随意两边的差小于第三边。高：从三角形的一个极点向它的对边所在直线作垂线， 极点和垂足间的线段叫做三角形的高。 中线：在三角形中，连结一个极点和它的对边中点的线段叫做三角形的中线。 角平分线：三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交， 这个角的极点和交 点之间的线段叫做三角形的角平分线。 三角形内角和定理：三角形三个内角的和等于 180 推论 1